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新华网北京９月１１日电 湖北省武汉外国语学校、陕西省西安市阎良一校、甘肃省天水一中，深入开展学习实践科学发展观活动中，创新学习形式，突出实践特色，推动学校科学发展，提升教学教育水平。
记者俞俭武汉报道：湖北省武汉外国语学校倡导“自主、参与、互动、合作”的学风，营造民主、平等、和谐、开放的教育氛围，突出对学生人格塑造和创新能力培养，为学生可持续发展和终身学习打下坚实基础。学校全面推进素质教育，实行“绿色减负”，保证“阳光空间”，把教学质量建立在学生健康快乐的基础上，让学生学得轻松、学有效率，今年高考升学率１００％。
学校不断深化课程改革，开设近４０门校本课程供学生选修，满足不同学生发展的需求，为每一个学生提供广阔的个性发展空间，定期举办外语节、读书节、科技节，组织各类社团活动，为全体学生提供锻炼和展示才华的舞台。
高二文科女生章舟深有体会地对记者说，武汉外校科学发展的教育理念点点滴滴地渗透到教学之中，多元化、全面发展的教育模式让学生受益，学生不是沉迷于课本、应付高考上，而是注重综合素质、个性成长。她将获得的全国中学生品行奖、湖北省文华科技奖共３０００元全部捐给四川地震灾区。
武汉外国语学校坚持领导走访老师家庭，以谈心、访谈和发放谏言表等方式向教职工征求意见，在学习实践科学发展观活动中共收集各类建议和意见４００多条，落实解决了教师上下班用车、住房、看病等方面问题；为教师专业化成长搭台子、引路子、想法子，让教师在付出中享受幸福感。
记者许祖华西安报道：西安市阎良一校以提高教学质量、建设和谐校园为目标，紧紧围绕解决“办什么样的学校、怎样办好学校”这一问题，确立了“加快科学发展，打造精品学校”的实践载体。
据介绍，精品学校具体包括五个方面内容：一是精致的教育理念，二是精细的教育管理，三是精良的育人方式，四是精尖的人才队伍，五是精美的校园文化。 copyright 中华人民共和国图鉴社
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