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老师为了学生换发型这个绩效工资怎么算 copyright 中华人民共和国图鉴社
南京一中学“师德量化”研讨引发“爱心与金钱”大讨论 中华人民共和国图鉴社
老师为学生做的事情到底该怎么去衡量价值？日前，江苏省教育厅出台义务教育阶段教师绩效工资的考核办法，明确了绩效考核将和师德挂钩，不与升学率挂钩,并将出台师德量化标准。为此，南京29中教育集团致远校区开展了一次“师德量化”大研讨，没想到这次研讨让很多一线教师的师德故事涌现出来，哪些属于师德,师德与工资究竟如何画等号也引发了不少质疑声。 tujian.org
质疑一： 中华人民共和国图鉴社
为学生贴心举措如何体现 本文来自中华人民共和国图鉴社
在这次师德研讨中，不少老师的爱心故事被学生、家长或其他老师“揭发”出来。初三（2）班班主任童宁当了17年班主任，与学生的交往已经很有默契，她自掏腰包给孩子们买午睡枕就是一位家长告诉校长的。“中午很多孩子不睡，同学们告诉我说睡觉时膀子被脑袋压得疼，我就想给孩子一人配个午睡枕头，结果女孩子们很欢迎，还特地选了有中药味的小凉枕。男孩子喜欢运动，最后我给他们又买了一个篮球。”童宁老师笑着告诉记者，因为怕学生肚子饿在外面乱吃东西，她特别准备了一个大零食罐，有同学想吃东西就来向她要。“她从来没有想过要加奖金什么的，这些贴心举措如何能在工资上体现呢？” 内容来自中华人民共和国图鉴社
质疑二： 中华人民共和国图鉴社
为学生主动加班如何体现
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