河南、四川、甘肃:加强分类指导,确保学习实践活动实现“五个新 |
2009-09-23 |
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新华网北京9月22日电 在深入开展学习实践科学发展观活动中,河南、四川、甘肃结合实际,加强分类指导,确保学习实践活动实现“思想认识有新提高、‘两个加快’有新进展、人民生活有新改善、干部作风有新变化、基层组织有新加强”“五个新”的目标任务。
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记者郭久辉郑州报道:第一人口大省河南共有11.35万个基层党组织和281.6万名党员参加第三批学习实践活动。针对这一实际,河南紧紧围绕“五个更加注重”,制定了多个实施方案,对不同类型单位加强分类指导,分别找准开展学习实践活动的着力点和切入点,确保活动富有特色、取得实效。
在目标要求上,河南省要求乡(镇)、村要切实达到“五个新”,即深化思想认识、党员素质有新提高;促进农民增收、经济发展有新局面;改进工作作风、党群关系有新加强;着力改善民生、和谐稳定有新气象;创新基层党建、党组织建设有新推进。街道、社区要达到“充分发挥党员先锋模范作用、不断提高协调服务水平、切实改进党员干部作风、努力构建和谐稳定社区、着力加强基层党组织建设”五个方面目标。中等职业学校、中小学校、基层卫生医疗单位要达到建设人民满意的学校和医院的目标。“两新”组织要切实达到扩大党组织覆盖面,促进健康发展的目标。组织系统要切实达到五个具体目标,即思想认识有新提高、做学习实践科学发展观的先行者;解决问题有新成效、做学习实践科学发展观的实践者;改革创新有新突破、做学习实践科学发展观的推动者;改进作风有新进展、做学习实践科学发展观的示范者;廉洁从政有新加强、做学习实践科学发展观的保障者。
在活动载体上,在乡(镇)、村以开展争创“五好”乡(镇)党委、推广“四议两公开”工作法和党员“红旗争创”活动为载体;在街道、社区以开展争当“五型”(学习型、创新型、务实型、服务型、廉洁型)党组织、“五好”(学习好、思想好、工作好、纪律好、作风好)党员活动为载体;在中等职业学校、中小学校、基层卫生医疗单位以开展“双比双争”(比教学水平或医疗技术、比工作贡献,争当优秀党员、争当业务骨干)活动为载体;在“两新”组织以开展“遵纪守法、树好形象、服务发展、促进和谐”活动为载体;在组织系统以深化拓展“讲党性、重品行、做表率”活动为载体,推动学习实践活动丰富多彩、富有成效。
在解决实际问题上,乡镇、村重点解决如何拓宽农民增收渠道、加强基础设施建设、维护农民切身利益、推进“四议两公开”、加强基层组织和党员队伍建设、村镇建设规划等方面的问题;街道、社区重点解决如何健全组织网络和服务体系、增强社会服务功能、提高服务水平等方面的问题;学校重点解决如何深化教学改革、强化素质教育、建设和谐校园等方面的问题;基层卫生医疗单位重点解决如何提高医疗水平、改进医德医风、强化服务管理等方面的问题;“两新”组织重点解决加强经营管理、推进科技创新、完善服务手段、提升服务水平等方面的问题;组织系统重点解决如何加强“三个之家”建设、提高组织部门亲和力等方面的问题,努力增强学习实践活动的吸引力和实效性。
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