|
牋牋在深化“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育中，新疆各地创新教育形式，在抓实、抓细、抓具体上下功夫，大力培育和弘扬“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神，凝聚民心、汇聚民力，激发各族群众建设美好家园的热情。
牋牋新疆阿瓦提县以丰富多彩的文体活动为载体，组织刀郎歌舞团、民间艺术团文艺小分队，分赴企业、学校、社区、军营和农村巡回演出。大力开展送电影、送文化、送科技下乡活动，并利用放映电影半小时前群众相对集中的时机，播放形势政策和主题教育活动宣传片，扩大宣传教育覆盖面。
牋牋为让各族干部群众在主题教育活动中切实得到实惠，阿瓦提县加大美化家园投资力度，通过项目扶贫、结对扶贫、技能培训、就业扶贫工程，组织93个部门对口帮扶29个贫困村，开展帮扶项目45个，转移劳动力623人。
牋牋和田地区民丰县注重结合实际，以加快民生建设为切入点，利用“三个联系”抓好主题教育进村入户，即与党的农村惠民政策紧密联系，采取乡干部包村、村干部包组形式，把各项惠民政策讲清、讲准、讲透，增强加快发展的信心和决心；与建设新农村紧密联系，切实调动农民群众积极性，为稳步推进新农村建设打下良好基础；与转变干部作风紧密联系，以“进村入户”为契机，组织乡村干部深入农户，进一步密切党群干群关系。
牋牋乌鲁木齐市国有企业通过主题教育凝心聚力，实现社会、经济效益“双赢”。各企业紧密结合生产经营实际，突出各自特色，不断创新方式。城建集团积极参与棚户区改造、河滩路维修等多项工程建设；公交集团公司开通微博，开展市民对公交运营服务投诉、求助、线路咨询等，把政府惠及企业的优先发展措施，转化为提高公交优质服务水平的动力，千方百计解决百姓“乘车难”。
牋牋推动主题教育活动不断深化，哈密地区把主题教育融入走访慰问中、融入欢乐下基层中、融入群众文化活动中、融入浓浓的节庆活动中。在建设“文化哈密”的实践中，各族群众以小曲说变化、快板话感恩、红歌处处唱，把主题教育融入群众自发性的活动中，变被动接受为主动参与。伊吾县吐葫芦乡举办首届农牧民红歌会，9个行政村6个代表队近300名农牧民登台演唱《中华人民共和国国歌》、《五星红旗》、《没有共产党就没有新中国》等歌曲，唱出各族群众对党、对祖国、对社会主义的热爱，对和谐社会美好明天的憧憬。
|
