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核心提示
（记者 叶琦）海西五年，闽台职业教育交流合作不断升温。
5月17日，海峡两岸职业教育交流合作中心将在厦门正式揭牌，这是教育部赋予福建省先行先试政策，探索建立两岸职业教育交流合作试验区的具体体现。该中心将发挥闽台合作优势，探索两岸合作办学形式。
今年9月，福建12所高职院校将和台湾高校启动“闽台高职联合培养人才项目”，首批招收3000名高考学生。
在前不久厦门举行的台交会上，台湾教育机构展示职业教育成就。图为台湾致远管理学院学生张证渊演示蛋糕制作手艺
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“两岸应携手面对全球竞争，共同培养人才”，台湾教育会理事长郭添财表示，此次国务院批准的加快建设海西意见，更是为开展闽台之间的校际交流、人员交流、项目合作和文化交融等注入强心剂。
感受别样学习方式
福建信息职业技术学院06级“网络技术与信息处理”专业学生黄锦灿清晰地记得，2008年9月16日，刚刚过完中秋节，他就拿到了赴台通行证，以交换学生的身份到台一科技大学“资讯管理系”进修四个月。
在四个月的学习生活中，他感受最深的是台湾高校实用的课程设置和轻松的课堂氛围。“他们教的东西很实用，老师很少讲高深的理论，要求掌握的都是工作实践中最常运用到的。”黄锦灿说，台湾学生更注重思维和沟通能力，课堂上学生会和老师热烈地争论学习内容，会突然大胆地发表自己的观点。老师有些地方讲得不好，他们会马上指出，然后大家热烈地呼应，发表自己的观点。
与大陆学生学习很不一样的是，台湾学生在课后参加许多聚会、交流活动和体育运动。由于台湾高校只分院系不限制具体的专业课程，学生可以自由选修，只要修满学分即可。例如学校开设“艺术与时尚”等五花八门的选修课，黄锦灿对此很惊喜。
今年初从台湾回到福州校园后，黄锦灿将这些体验与老师、同学们分享。他觉得，交换生的经历让他开阔了眼界，例如台湾学生的idea通常很有创意，让他意识到自己存在的不足。
请台湾专家上课
福建信息职业技术学院书记苏文锦告诉记者，学院作为闽台职业教育交流的先行示范校，前期与17所台湾院校建立了联系，开展教师互访、学生互相交流、项目合作，借鉴台湾先进的经验和办学理念。
今年秋季即将开展的“闽台高职联合培养人才项目”招生，将采用“校校企”培养模式，即由两岸高职院校与台企合作，培养适应台企需要的高技能人才。就福建信息职业技术学院而言，今秋单列的400名招生计划，将聘请台湾专家与校外产学专家提供课程建议，在学习中融合25%以上的台湾技职课程体系。
用台湾强项缓解大陆高级技工荒
一直以来，台湾的“技职教育”被认为是台湾教育的“三条高速通道”之一，所培养的众多职业技术专才是台湾上世纪７０年代经济起飞的重要基础。
在大陆的台资企业有6万多家，需要大量本土化的技能型人才。随着产业结构优化升级，高技能人才短缺问题逐渐显现。海峡两岸职业教育交流合作，可以解决大陆高级技工的紧缺。例如过去对台交换生的进修时间最长为四个月，今年秋季选派大学生去台湾院校学习的时限将更长，选派学生所学专业都是海西建设紧缺专业。
海峡两岸职业教育交流合作中心筹备组负责人孙芳仲研究员表示，台湾职业院校规模较大，曾经一度占岛内高校总数的七成，台湾高等职业教育有很多值得大陆高职院校借鉴之处。
而业界认为，在“陆生入岛”即将开放的背景下，台湾院校也期待通过合作积极抢滩，占据有利位置，在两岸未来教育合作的大蛋糕中尽可能谋求大的份额。
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闽台教育交流频创第一
近年来，两岸职业教育交流尤其是闽台职业教育交流呈现良好发展态势，福建在对台教育交流方面创下了多项第一。
据不完全统计，2000年以来，来闽访问的台湾教育界人士已有1000多批近万人次。我省教育系统有700多批2000多人次赴台讲学、开展合作科研、学术交流等活动。2007年以来，我省院校还派出了近140名在校学生赴台访学，仅2008年就组织了40多个团组几百个人赴台开展交流活动。截至2008年4月，我省高校共招收台生3767人。目前在我省高校就读的台湾学生总数达到805人。
今后我省还将努力吸引台湾学子来闽就读，全面扩大福建本科院校、高职院校和中等职业学校招收台湾学生范围，增加本省院校招收台湾学生的学科和专业。同时将积极做好两岸学分和学历互认的前期准备工作，开展闽台高校之间专业认证、课程衔接、教学质量认定和学分互认标准的研究。
本文来自中华人民共和国图鉴社
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