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甘肃高考“印刷门” “送分”更要“扣分” |
2009-07-14 |
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近日，有家长反映甘肃高考理综第23题印刷不清晰，经核实是印刷厂设备陈旧扫描效果差造成的。6月13日，甘肃省高等学校招生办表示，除空白卷外，第23题的3个得分点不论答案为何，均得7分（6月14日《燕赵都市报》）。
《红楼梦》中有一回叫做“葫芦僧乱判葫芦案”，“葫芦”者，“糊涂”也。乍一看，甘肃省高招办“除空白卷外，不论答案如何，均得7分”的评分规定不可谓不英明神武。因为试卷的错，自然没有道理算在学生头上。不过稍微分析，就知道上述评分规定，非但没能弥补试卷模糊之错，反倒在制造新的不公，甚至有“葫芦” 之嫌。
请看：模糊试卷的具体问题在于“坐标轴竖直方向的线条印刷模糊，考生无法得到所需的X方向的有关数据，直接影响到第23题(满分13分)中的7分得分”。这个判定标准首先就抹杀了“本来就会”答这道题的考生与“本来就不会”者的7分区别（要知道在高考中7分是个多大的差距）。其次，既然题中要素都缺少，那么填写了答案的考生，极有可能不过是抱着“随便填上一个答案”，抱着“不留空白”的投机取巧理念罢了，而此题空白没有作答的考生，当然可能即便试卷不模糊也未必能答对，但也同样不排除发现此题缺条件无法答题，而放弃回答错题，倒反而比胡写一气者诚实。于是诚实的后果竟是被拉下7分差距！
当然，笔者思来想去，也确实想不出更好的方法来。都不给分和都给分也会抹杀“会”与“不会”的7分差别。不过，“空白不给分”的规定实在是对诚实者不公平啊！
（江苏 武洁）
如上文所言，细细想来，此事已经发生，除了大家都得7分之外，实在没有更好的办法。但是这实在也谈不上甘肃相关部门说的“客观、公正、合理”、“对考生负责”。如果整张卷子都不清楚，于是大家都是满分，高考就不用考了吧？
或曰，你不同意一律得分，你能想个更好的办法吗？是的，我也不能。这正证明了一个真理：不是任何错误都可以挽回全部损失的。因此，我们要的是不出错。起码，今后不再出错。那么，我们如何吸取教训，追究责任，就显得非常重要了。
可是，我们没有看到甘肃追究责任。现在虽然说是“甘肃省高等学校招生办公室负责”，他们“以此为深刻教训”，并做了“道歉”，却不见谁是责任人，也不知道教训究竟是什么。一句“经核实，这是由于印刷厂扫描设备陈旧老化、扫描效果差”就把责任交代过去了，难道我们要惩罚“扫描设备”？
扫描设备问题无法解决吗？为什么不更新设备，为什么不换家印刷厂？为什么印刷之后没人检查一下？“办公室负责”就是开的责任大锅饭，请把板子打到具体人身上。
（江苏 殷国安）
如上文所言，像高考试卷印制这样重大、紧要的事情，何以会交给一个“扫描设备陈旧老化、扫描效果差”的印刷厂去做——偌大的甘肃省难道就找不到一个扫描设备不陈旧老化、扫描效果不差的印刷厂？在高考试卷从印刷到发放的过程中，难道就没有一个校对、审核环节，以便及时发现并纠正印刷模糊问题？无疑，无论这些问题的最终答案如何，甘肃省高考组织部门都难逃渎职、玩忽职守的嫌疑，而面对这种嫌疑，显然绝不是一句“道歉”“反省”便能搪塞、敷衍过去的。
时下的中国，可谓名副其实的考试大国——层级分明的教育升学选拔考试、门类齐全的行业准入考试、数量繁多的职称晋级考试，不一而足，但与这种考试大国地位不相符的是，在考试法治——规范参与考试的各方的行为，维护基本的考试秩序、公平方面，我们还存在太多明显的欠缺、含糊。比如，迄今我们仍然没有一部基础性的《考试法》。
这种背景下，一旦出现考试违法——比如考试组织者考试组织混乱，试题出错、明显侵害考生权益，往往缺乏确切、充分的追责惩罚依据。这也就是说，甘肃出现的“高考试卷印刷模糊”，所见证的不仅是当地教育部门的失责，也是我国考试法治本身的阙如和模糊——时下包括作弊在内各种考试乱象，何以如此纷扰，根源恐怕正在于此。如果说，这一试卷印刷模糊事件，能带给我们什么更深刻的教训和启示，我想，这就是。
（湖北 张贵峰）[分页符]
天津市新闻名专栏每日新说
刘宏伟
近日，甘肃省部分考生和家长反映，今年全国普通高考理科综合能力测试Ⅱ卷第23题印刷不清晰，提供的答题条件不完整，负责甘肃省网上评阅理工类各科非选择题试卷的兰州大学也发现了这一问题。甘肃省高等学校招生办公室13日公布，对于今年全国普通高考理科综合能力测试Ⅱ卷第23题中的3个得分点，除空白卷外，不管答案为何，甘肃省均按正确答案对待，共计7分（昨日本报09版）。
不管答案对错都给分，是甘肃省高招办给广大理科考生的一次“分红”，但空白答卷无权享受这一“红利”，这让我想起了自己高考时老师的提醒：不管会不会做，只要有时间，就别让卷子空着。理科老师这么说自有其道理，因为理科考试的大题是按步骤给分的；但文科老师的理由就比较牵强了，他说，“贼不走空”，你们也不能走空，不会写就瞎写，只要有字，就有机会得分。怕同学们不听话，他还故作神秘地补白一句：谁知道会发生什么事呢？
我当年就读的是“普通高中”，以为这招必是“普通老师”的专利，但后来我向毕业于“名校”的朋友谈及此事，发现这也是很多“名师”的秘笈。“宁可错着，也别空着”，这有点像某著名体育品牌所提倡的“Justdoit（做就是了）”。理由呢，是另一体育品牌所信奉的“Nothingisimpossible（没有不可能）”；结果呢，甘肃高考中的这一小小“事故”，以及补救小小“事故”的决定，都充分证明了老师们“宁错毋空”、“贼不走空”的英明。
这件事情在甘肃以外，可以作为可笑的谈资；但在甘肃省理科考生和家长中间，这件事非但不可笑，而且很严肃。因为它近可关乎考分、志愿，远可涉及大学、人生。7分对甘肃高考生有多重要？很难估算，但可以作为参考的是，浙江省相关部门曾经统计，该省高考生加1分可以超越200人。那么，7分呢？我们虽无法得知7分会给甘肃理科考生带来何种具体影响，但可以肯定的是，一定有人因此而上线，也一定有人因此而落榜。某些考生的命运，就因此小小“事故”而悄然改变了，虽然他们可能对此一无所知。
不管答案对错都给分，这是甘肃省高招办做出的补救措施。如果要我们评价的话，这一措施肯定不是很公平。对于那些答对题的，答错题甚至胡乱涂抹的也都得7分，这就是不公平；而对于那些卷子空着的，答错题甚至胡乱涂抹的也能得7分，这也是不公平。但是，“事故”既出，甘肃省高招办的补救措施虽属无奈，但也还算积极之举。大面积“分红”也许涉及某些不公，但总比答错答对统统扣分要好一些吧。
对于这次“事故”，甘肃省高招办已向考生和家长表示了诚恳的歉意。我们没有理由怀疑有关部门的诚恳，相信考生和家长也会渐渐平复不安的情绪。但是，谁也不能否认，这次“事故”并非小事，毕竟对于高考生来说，7分的重要性不言而喻，而人生中没有多少7分可以重来。
那么，我们就必须追问一下“事故”的起因了。经核实，不清晰的试卷是印刷厂扫描设备陈旧老化、扫描效果差造成的。短短一句话中，很容易让人产生两个疑问：第一，拥有陈旧扫描设备的印刷厂，想必不是一两天就能“老化”的，请问它是如何通过验收，成为高考试卷指定印刷点的？第二，高考考卷印刷出炉后，必经过层层检查，请问它们是如何逃过双双“法眼”，“带病”进入“国家绝密”档案袋的？难道那验收机器的眼，和检阅考卷的眼，也“老化”了？
对于广大考生来说，答对答错都加分，此事就过去了，他们的人生也将翻开“新”一页；但对造成考卷“事故”的相关人员，必须追问到底，问责到底，该“扣分”的坚决“扣分”，不可手软。否则，高考还会付出牺牲公平的代价，而那“贼不走空”的歪理，今后还会有成为“真理”的机会。
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