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让孩子体会读书快乐
2009-06-19

????本报记者 王超

????“家长您好,您的孩子肖湘雨同学获得‘周读书明星’称号。在此,谨向您及家人表示祝贺。我们非常乐意与您一道,将脉脉书香引到稚学面前,用阅读给孩子一个温暖的家,一个文化的根,一个快乐的童年。”此时,长春市自强小学五年二班的肖湘雨手拿学校颁给她的“喜报”向记者得意洋洋地“炫耀”着。肖湘雨现在觉得读书是件快乐的事,自己越来越喜欢读书了,就连父母也被熏染,陪她一起读书。她对记者说,这一切的改变要感谢学校。

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????为了能让学生热爱读书,体会读书带给他们的快乐,自强小学开展了“争做读书博士,构建书香自强”活动。“《魔法师的帽子》的结尾我特别喜欢,木民谷的居民将宝石赠给了魔法师,魔法师满足了大家的种种愿望。这种和谐自然的结尾,令人惊叹,让读者回味无穷。”“读完《谁在偷牛奶》这本书,我深有感触。人世间,最令人感动的是母爱,动物也是如此,这种爱真伟大。”……在学生们的读书笔记中,记者明显感觉到,孩子们在读书时的那种快乐,以及获得书中知识的最大满足感。

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????活动开展期间,自强小学针对孩子们的不同爱好,为他们提供了不同的读物。在日常生活当中,老师还带领学生们仔细地观察、思考,同时把自己的心得体会写下来。一段时间下来,孩子们读书的态度有了改变,他们对读书越来越感兴趣。对于年龄小的孩子,学校采取每天固定阅读时间,来帮助孩子形成阅读习惯,而对于年龄稍大的孩子,学校则要求家长以自己也读书的实际行动来影响孩子,引导他们爱读书、读好书。“肖湘雨的家长就是个很好的榜样。在读书期间,他们经常陪孩子一起阅读,引领孩子正确读书,让孩子发现阅读是一种有趣的、愉快的经历,激发她阅读的欲望,形成了良好的阅读习惯。哪怕工作再忙,她的父母也会抽出一点时间和孩子一起阅读。这种行为我们大力提倡。”自强小学大队辅导员郭立淮向记者介绍起肖湘雨家长的成功经验。

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????那么,怎么才能让孩子快乐读书呢?自强小学校长潘文久说:“在学校这样一个充满浓郁文化气息的书香氛围中,孩子们要度过大部分的读书时间,所以学校不仅要让孩子在学校大量读书,接受教育,获得知识,还要让他们快乐的读书,愉快的接受教育,这自然要靠教师的指导和引导。”潘文久觉得,教师最重要的是通过言传身教培养孩子们的读书兴趣,包括课本和课外书。孩子们原本是爱读书的,教师应该用风趣的语言、有趣的知识、各种各样的活动激活孩子心中原有的、潜在的阅读需求,激发他们热爱读书、探求知识的热情,形成良好的读书习惯。他颇有经验地说,读书的要求可放低,让孩子们体会到读书的乐趣,不要给孩子们造成读书是一项苦差事的不良印象,而对读书产生厌烦情绪,产生恐惧心理。

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