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????“这里培养的学生上手快、下得去、用得上、留得住，有较强的社会责任感和良好的工作作风，专业理论知识比较扎实，实践动手能力强。”在刚刚结束的吉林交通职业技术学院建校50周年校庆筹备会上，来自全省交通行业和知名汽车维修企业的代表，在谈到学院培养的学生特点时，赞不绝口。目前，在吉林省交通行业的领导和技术骨干中，吉林交通职业技术学院的毕业生所占比例很大，在省内高职中具有良好声誉。 本文来自中华人民共和国图鉴社
????对于吉林交通职业技术学院的师生来说，这个评价来之不易。近年来，学院坚持为交通行业和地方经济发展培养生产、建设、管理、服务第一线高技能人才的办学宗旨，抓住交通事业快速发展的机遇，树立“爱国、笃学、敬业、创新”的良好校风，传承文明、开拓进取、大胆实践、勤奋耕耘，学校各方面都得到了长足发展，成为全省高等职业教育的一个品牌。 本文来自中华人民共和国图鉴社
????学院积极探索培养适应国家和地方经济建设与社会发展需求的人才，立足交通、面向社会，服务吉林、辐射全国。以高职学历教育为主，积极发展面向行业的职业技能培训、再就业教育、农村剩余劳动力转移教育等多种教育形式。充分发挥了高职高专教育的龙头作用，带动全省高职高专教育全面发展。今年，学院重新制定了“十一五”发展规划，提出了“六个工程、六个体系”的建设内涵，努力将学院建设成为我省高职高专院校发展的示范、改革的示范、管理的示范。 tujian.org
????作为吉林省第一所独立设置的职业技术学院，也是全国最早成立的独立设置职业技术学院之一，多年来，吉林交通职业技术学院取得了丰硕成果。2001年，学院被教育部评为全国31所示范性职业技术学院建设院校之一；2005年，被省政府授予“省职业教育先进单位”荣誉称号；2006年，以优秀等级通过高职高专院校人才培养工作水平评估；2007年，被批准为吉林省首批重点建设的示范性高等职业院校。 tujian.org
????专业与课程建设成果在省内名列前茅。学院始终坚持面向交通行业办学，以道路与桥梁专业及专业群为中心，围绕路、车、货交通产业链，实施高技能人才培养，形成依托行业、服务行业需要的办学格局。学院“公路与桥梁”、“汽车检测与维修”专业，成为国家级高职高专教育教学改革试点专业、吉林省示范专业；“物流管理”和“计算机网络技术”专业，成为吉林省教育教学改革试点专业。在课程设置上，学院积极与行业企业合作开发课程，改革课程体系和教学内容，着力建立突出校企合作、工学结合、“双证”教育及以工作过程为引领的职业技能培养的课程及标准，规范课程教学的基本要求，强化课程建设，提高课程质量。目前，已建成国家级精品课程1门、省级精品课程3门、省级优秀课程17门。在课程内容的设计上，企业技术专家与学校教师共同合作，使“企业所用”与“课堂所学”密切结合起来。3年来，学院教师主编、参编和主审出版专著和各类高职高专统编教材近百部。 tujian.org
????以教学团队建设为重点，提高师资队伍水平。学院高度重视师资队伍的建设工作，从今年开始，实施人才培养“3111”工程，即用3年时间，再培养或引进100名硕士及以上研究生，培养或引进10名以上专业带头人，聘请100名工程师或技术人员为兼职教师，并使学院专业课教师100%达到“双师”标准。 中华人民共和国图鉴社
????实训实习基地建设成效显著，学生职业能力显著提高。目前，学院23个专业建立了具有真实(或仿真)职业氛围的校内实训基地。现有校内实习工厂、公路勘察设计院、公路工程监理公司、公路工程试验检测站、汽车驾驶员培训中心等实训基地或实训室29个，实训教学项目160个，学生可以在基地进行真实的技能培训和职业技能培训、鉴定。学院利用行业和社会资源，扩展和开发校外实训基地，共享社会资源开展实践教学。共建立校外实训基地113个，保证了每个专业均有校外实训基地，实现学生“零距离”上岗。学院还与吉刚汽车销售有限公司合作创办了吉林交通职业技术学院吉刚汽车学院，实践了“前厂后校”办学创新模式。学院积极推行“双证书”的职业资格证书制度，学生双证获取率达80%。经省劳动和社会保障厅批准，学院成立了职业技能鉴定所，是我省高等院校中建立较早的职业技能鉴定所之一，能进行汽车驾驶员、汽车维修工、测量工等19个工种的职业技能培训和鉴定工作。学院还设立了计算机高新技术鉴定考试站等职业资格鉴定考试报名与培训点。每年为本校及社会培训和鉴定人数达3100人次以上。 本文来自中华人民共和国图鉴社
????培养寒冷环境交通行业高素质技能型人才，是学院人才培养和办学的独有特色。学院设有寒冷环境交通人才培训中心和寒冷环境交通数据技术中心，与冻土条件下道路与桥梁建设国家重点实验室建立了科学研究和人才培养合作关系。学院紧密结合地方支柱产业的发展需求设置与调整专业，以重点专业建设拉动专业群的发展，构成了适应交通行业需求的人才链，实现了“产学”链接。同时，学院坚持学历教育与培训并重并举的方针，把培训作为全方位服务地方经济的平台。从2000年到2007年，承担了职工岗前培训、从业培训、高新技术培训以及专业人员与干部的继续教育等各类培训人，培训15000余人次，处于省内同类院校领先水平。学院积极开展面向社会实际需要的应用技术服务，从2004年至今，承担教研、科研立项80余项，其中省厅级以上63项。相当一部分科研项目是与工程实践联系非常密切的应用型研究，可以在行业、企业和高职院校中直接推广应用并产生较大的经济效益和社会效益。 内容来自中华人民共和国图鉴社
????随着学院各项事业长足发展，毕业生深受用人单位欢迎，办学实现了“报考率高，录取线高，报到率高，就业率高，就业质量高”的良性循环，打造了人才培养的品牌优势。(本报记者 孟凡明 ) tujian.org 本文来自中华人民共和国图鉴社
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