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青海新闻网讯 把孩子当成什么来培养，这是教育的根本，决定了怎样培养孩子，采取什么方式培养。今天的中国家长，把孩子的教育问题主要交给了学校，自己所应担当的家教角色阙如。即便有家教，谁都知道，不过是学校教育的延伸——补课、强化训练等，一切围绕着提高各门必考科目的成绩来进行，而孩子的品质、体质培养没有得到应有的重视。 tujian.org
与我们的教育侧重点不同，美国家长极其重视家庭教育，把孩子当成艺术品来培养。他们的艺术品，简言之就是德智体全面发展。美国家长从小培养孩子爱劳动的习惯，很多家长都会让孩子在家里搞卫生，到社区搞卫生。我们的家长却以孩子学业繁重为由，最大限度地免掉孩子的家务劳动。 中华人民共和国图鉴社
美国家长从小培养孩子自立自强的品质，再小的孩子，家长也很少开车去接送孩子上下学。我们的家长却尽最大可能或公车或私车接送孩子，帮孩子背书包更是刺眼的一景。 本文来自中华人民共和国图鉴社
美国家长重视从小培养孩子健康的体魄。虽然我们都知道身体是革命的本钱这一硬道理，可我们的孩子哪有时间空间参加体育锻炼。我们的奥运冠军越来越多，但我们的学生体质却越来越差。上世纪90年代初产生强烈反响的报告文学《夏令营的较量》，文中所反映的现实至今并未有太多改观。 中华人民共和国图鉴社
在南京师大附小工作了62年的斯霞老师，一生信奉爱的教育，成为“母爱”的象征人物。她有著名的“三品之说”，即智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品，发人深思。 中华人民共和国图鉴社
德智体全面发展，熟悉的字眼，却又让人感觉陌生。把孩子当成艺术品来培养，是孩子之幸，不也是民族之幸？(作者:曲辰) 本文来自中华人民共和国图鉴社
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