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备受世人关注的2009年全国统一高考在考生和老师的期待、家长的焦虑中落下了帷幕，今年的高考试题难易程度怎样？ 内容来自中华人民共和国图鉴社
青海新闻网讯 中华人民共和国图鉴社
语文 中华人民共和国图鉴社
师大附中高级教师 王彦玲 copyright 中华人民共和国图鉴社
今年高考语文试题难度适中，难度系数在0.6左右。整个卷面没有难题、偏题、怪题，比较平稳、平易，且延续了近几年高考命题思路，注重基础，侧重对能力的考查。在题目数量、试卷结构、题型分布以及所考的语文能力等方面，整体遵循高考一贯的试题形式，没有什么突出的变化。许多试题题型、选文出处几乎与去年或前年雷同。可以预料，今年我省语文成绩不会有大起大落的波动，可能会略有提高。 copyright 中华人民共和国图鉴社
第一卷1-4小题，题型与去年一样，没有变化，较易判断。字音题着重考查多音字。成语题虽然选的是常见常用成语，但也有一定的迷惑性，需考生了解成语的适用范围等用法，不能仅凭感觉选择。 copyright 中华人民共和国图鉴社
文言文阅读，去年是《宋书·王昙首传》(节选)，今年仍选自《宋书·郭原平传》(节选)，判断题简单，翻译略有难度。 中华人民共和国图鉴社
在第二卷里，默写题去年考了《荀子·劝学》，今年仍在《荀子·劝学》篇中出题，可见出题者对名篇背诵的重视。另有杜甫《登高》，陶渊明《归园田居》，韩愈《进学解》中的句子，都是课本要求背诵且为考生熟悉的名句名篇，实为送分题。古代诗词鉴赏取一首唐代边塞诗，诗句浅显易读，诗歌题型典型，分析意象，把握情感，考生失分不会很多。 tujian.org
和去年相比，作文的三则材料更易确定方向，这种多则材料的形式和前年的作文很相似。三则有关科学发现发明的材料，其共同点是明白易读，导向清楚，命题的开放性和含蓄性都确保了考生有话可说，同时又有一定的区分度。从审题立意上说，要有创新意识，善于观察生活，不放过细节等。该题重在表现考生的科学素养、认知水平、理性思考、价值取向以及畅叙胸怀、抒情达意、明辨事理等文字表达水平。 tujian.org
文科数学 中华人民共和国图鉴社
师大附中高级教师 罗雅章 本文来自中华人民共和国图鉴社
与去年相比，难度大体持平。从试卷来看，选择题和填空题，除极个别题较新颖外，如12题，提高了综合程度等级，即在知识网络交叉处出题，比如第20题，综合考查了统计和概率的知识，与去年相比增加了梯度。1.试卷特点 tujian.org
第一，考查概念 今年数学试卷依然非常关注对概念性的考查。比如第5题，考查了异面直线的概念，只要明确概念，这道题只是一个单纯的计算。 本文来自中华人民共和国图鉴社
第二，强调思辨 数学最重要的是要对问题作出具体问题具体分析。比如第21题，就实际问题要求学生具体问题具体分析，体现出数学思辨性的特点。 中华人民共和国图鉴社
第三，量化突出 即用什么原则、什么思路去进行计算，比具体套一个公式计算更显示对思维能力的考查。比如19题(立体几何)的计算中，要做到如何去思考这个图形，在解题过程中应用图形，如何应用已知条件，明确这个图形中的位置关系，使数量特征体现明确，这样才能正确计算。它既考了立体几何当中一些最基本的概念、性质和计算公式，更重要的是通过空间想象来体现思维能力和水平。 tujian.org
2.试卷结构 copyright 中华人民共和国图鉴社
(1)选择题：选择题和往年基本相似，难度不太大。 中华人民共和国图鉴社
(2)填空题：填空题以基础题为主，其中16题是一道立体几何综合题，源于课本又高于课本，较有新意和难度； 中华人民共和国图鉴社
(3)解答题：从6个大题看，试题均有一定难度或出现了一些新变化。分别考查数列、三角函数、立体几何、概率应用、函数和导数、解析几何等知识。这个格局和去年相同，但关于三角函数的题，更加灵活地考查了正弦定理的应用。 copyright 中华人民共和国图鉴社
3.梯度设置 本文来自中华人民共和国图鉴社
最后两道题有两个明显特点：1.起点不高，在读懂题目后，解决题目的第一小问应该能做到。2.既然是用于拉大区分度和考查能力，所以题目的第二问有较明显的梯度，如22题的第二问，着意考查考生的自主学习和探究能力。 中华人民共和国图鉴社
理科数学 内容来自中华人民共和国图鉴社
师大附中高级教师 韩军宏 中华人民共和国图鉴社
从内容看，仍然突出了知识的基础性和综合性，与去年相比计算量相对较少，总体难度有所降低，对考生的基本数学思想与方法及潜能方面进行了考查。 tujian.org
1 .绝大部分题注重考查基本概念、基本方法、基本性质，淡化了特殊技巧。如选择题中的1题至11题以及填空题中的13题、14题，解答题中的17题至20题，共106分，都能在课本中或常见的复习资料中找到原题型。 copyright 中华人民共和国图鉴社
2.注重试题层次性，合理调控了难易程度，坚持多层次、多角度考查，从而将不同能力的考生区别开来。如试题8、12、15、16，体现了稳中求变、稳中求新的特点，考查了考生的思维应变能力与空间想象能力；如试题(21)主要考查了直线与椭圆、平面向量的基本知识，所设第一问，多数考生都能完成，第二问，不仅计算量增大，而且难度也有所增加，由此体现了试题的层次性，考查了考生分析问题与解决问题的能力；如试题(22)主要考查了考生综合运用导数、二次方程、二次函数、不等式等基本概念，进行分类讨论和分析解决问题的能力。 tujian.org
英语 中华人民共和国图鉴社
师大附中高级教师 余艳 tujian.org
单项填空与往年相比，考查的内容基本覆盖了考生应掌握的英语基础知识。15个小题分别涉及时态、动词、从句、交际用语、形容词、代词、冠词、非谓语动词、情态动词、倒装，考查范围、涵盖面比历年广。 本文来自中华人民共和国图鉴社
完型填空讲述的是Treasure Island的创作背景。材料引人入胜。命题严谨规范，首句没有挖空，文章中已知部分也给出了足够的背景信息，多数考生通过第一遍通读短文后，能够把握文章的主旨大意和行文脉络。这篇完型填空选项中虚词占两个空，实词18个，该比例符合高考完型填空淡化语法、突出语篇的趋势。 中华人民共和国图鉴社
与往年一样，阅读理解保持了较大的阅读量，有利于考查考生快速获取信息、出处。短文中有少量生词出现，有的注了中文，有的则需猜测，还有依据构词法作了词形变动的若干单词和以新的意义出现的旧词。 copyright 中华人民共和国图鉴社
书面表达英文写作特点一：连续第5年考查了应用文的写作。2005年至2008年，全国Ⅰ卷考查的都是书信体文章写作，今年写一留言条，可见全国卷的写作考查进一步强调高中英文写作的实用性，为未来备考指明了方向。留言条重视对格式的要求，考生因格式丢分的概率很大。特点二：加强了英文写作中的沟通性，今年的作文涵盖以下内容： 1.外出购物2.替房东还书3.转告tracy电话留言(1)咖啡屋见面取消(2)此事已告知Susan(3)尽快回电。以上5个写作要点，均是常用交际用语考点。特点三：题目难度不大，但出彩困难。考生如果想在作文中出彩，必须积累丰富的同义词库，这样才能让自己的文章与众不同。若考生没有丰富的同义词库，则应通过多变的语法结构弥补。 内容来自中华人民共和国图鉴社
文综部分 内容来自中华人民共和国图鉴社
政治 内容来自中华人民共和国图鉴社
师大附中高级教师 张元芳 tujian.org
政治试题紧扣全国统一考试文综考试大纲中学科考核目标和要求，继续沿着“引入课外材料，创设教学之外的新情境”的命题思路，以课本为依托，又在逻辑结构上有别于课本知识的直接阐述。既强调考生对课本知识的积累与理解，更突出对主干、核心知识的考核；在关注社会热点的同时，适度处理了冷与热、显性介入与隐性介入的关系；重视在获取有效信息的前提下对知识迁移、运用能力的考查。 本文来自中华人民共和国图鉴社
从试题的呈现方式上看，今年的试题图文兼顾，有文字材料，也有表格。试题难度比去年加大，主要表现在要求考生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题等方面的能力要求有所提高，有较好的区分度，既有利于中学的学科教学，同时也利于高校对学生的选拔。客观题设置较往年有所变化，12个小题均用两个选项组合的方式出现，加大了判断难度。主观题体现出文科大综合的理念，结合历史知识，运用哲学观点考查三国时期荆州地区古今地位的变迁，成为试卷一大亮点。突出国家政策导向，如“三农问题”“中部崛起战略”等作为背景资料，考查经济、哲学、政治常识的相关知识，符合国家倡导的“扩内需、保增长、促发展”的经济发展战略和“中部崛起战略”。体现社会主义的本质和“以人为本、构建和谐社会”的理念。 copyright 中华人民共和国图鉴社
历史 copyright 中华人民共和国图鉴社
师大附中高级教师 刘利民 内容来自中华人民共和国图鉴社
试卷图文兼顾，材料量减少，设计简洁，与去年相比，呈现稳中求变的特点。 中华人民共和国图鉴社
选择题：今年试题的最大变化就是更多地考查了世界近现代史内容，这是近年来高考试卷中不曾出现过的，体现了关注世界历史发展的命题思路，同时考查了学生对课外知识的掌握能力。 copyright 中华人民共和国图鉴社
非选择题：1.关注传统文化：考查学生对东西方文化的比较能力，对传统文化的再认识能力，无论是中国传统文化还是西方的文艺复兴都在“以人为本”。重建核心价值观，为创建和谐社会服务。2.关注经济热点：在历史教学中三国时期的政治史不太引人关注，但在试卷中用这个比较生冷的问题引出国家“中部崛起战略”的热点经济问题，考查了学生对古今历史比较的能力，体现了历史为现实服务的意义。地理 本文来自中华人民共和国图鉴社
师大附中高级教师 张建国 内容来自中华人民共和国图鉴社
试题总体上体现出基础性、综合性特点，突出了能力立意的导向，整体难度较去年有所增大。 中华人民共和国图鉴社
读图、识图、析图仍是考查的重点。全卷地理试题都是以图表形式呈现信息的，共有大小图4幅。包括统计图(表)、等高线地形图、历史地图、区域地图，多个角度考查考生的读图析图、提取信息能力。人文地理试题体现动态的变化过程，着重强调了社会经济因素的发展变化。试题以区域为载体，考查学生空间思维能力和综合分析能力以及文字表述能力。综合题均以区域局部图为背景，图中分别提供经纬网、等高线、河流、湖泊等丰富的信息，在此基础上进行设问，考查学生的空间概念以及对空间特征进行归纳、对自然地理要素空间联系进行探究的能力。时空交会，史地一家。强化综合，强调学科间联系。 中华人民共和国图鉴社
试 题注重对学生能力的考查。包括考生提取信息，对地图、数据及文字资料的阅读能力，知识迁移、整合及运用能力的考查。如：选择题1、2、3、9、10、11，侧重于对题干中文字信息的解读能力，4至8题侧重对学生读图、计算、逻辑推理的考查，这些内容都属于地理学科主干知识，但题目更加灵活，对考生地理基本能力的要求更高。注重考查地理主干知识，如农业生产、人口、产业转移、区域地理自然特征、环境保护、地理事物等主干知识，是本次地理试题考核的重要落脚点，同时，相对高差、统计图表的数据处理等地理技能在试题中也有较好的体现。 tujian.org
整个试卷难度较大，试卷看似简单，很难作答，不易得分。 中华人民共和国图鉴社
理综部分 copyright 中华人民共和国图鉴社
物理 中华人民共和国图鉴社
师大附中高级教师 张玉军 中华人民共和国图鉴社
试题保持了相对的稳定性，突出了主干知识，知识点覆盖面广，注重基本知识和基本能力的考查。试题难度在于试题变化引起的不适应，估计考生得分率会低于去年。 tujian.org
一、试卷分析 中华人民共和国图鉴社
1.题型结构分析：全卷包括选择题8题、实验题2题、计算题3题。选择题结构没有变化,仍是8道，共48分。实验题还是力学题加电学题，但力学题的分值大于电学题分值。计算题为2道电学题加1道力学题。 tujian.org
2.试题内容分析：考查的主干知识点有力学(直线运动、平抛运动、机械波、竖直上抛运动)和电磁学(电场、恒定电流、磁场、电磁感应、多用电表的使用)；非主干知识有热学、光学、原子物理(均为选择题)。 tujian.org
3.能力要求分析：高考物理学科的5个方面能力都得到了体现，比如2道图像问题的题，考查了应用数学知识处理物理问题的能力；氢原子的能级跃迁考查了推理能力；试卷考查了实验能力、理解能力等。 copyright 中华人民共和国图鉴社
二、试卷特点 copyright 中华人民共和国图鉴社
1.试题在考查学科主干知识的同时，设计更加灵活。考学生物理问题，也考学生对过程的分析。如25题，带电粒子在匀强电场和匀强磁场中的运动，关键在于分析出正电荷在磁场中的匀速圆周运动和在电场中的类平抛运动。 copyright 中华人民共和国图鉴社
2.将物理前沿科学通俗化。虽然在课本上对高深知识的掌握没有要求，但基本知识点都在课本上。如26题，题面上是如何探寻石油区域的位置，要计算“重力加速度反常”，实际是应用万有引力定律求重力加速度的竖直分量。 本文来自中华人民共和国图鉴社
3.实验题的考查稳中求变。电学实验的分值降低了，少了设计型实验。力学实验分值加大了，但却是常规实验，计算平抛运动的时间和水平位移。 copyright 中华人民共和国图鉴社
化学 tujian.org
师大附中高级教师 徐晓洁 tujian.org
出题难度基本与去年持平，基本没有出现难度太大的题。Ⅰ卷：全面考核基础知识，突出分析、思维能力的考查。 tujian.org
第6题：氧化还原反应的基本知识。这个知识点年年出现，与去年的难度基本相当。第7题：胶体的基本性质，难度不大。第8题：连续两年 第8题都考到碳族元素的基本知识，今年的难度比去年要高。第9题：相比去年的第11题，今年的难度更小。第10题：相比去年考的酸碱中和滴定指示剂的选择，今年的难度稍大。第11题：热化学方程式也是中学化学高考的一个热点，去年是在第Ⅱ卷考方程式的书写，今年考到了计算，难度有所下降。第12题：一般高考第Ⅰ卷出现的有机化学题难度都不大，今年又出现的是常规的酯水解的题。第13题：与量有关的离子方程式，估计这道题会难住部分学生。 copyright 中华人民共和国图鉴社
Ⅱ卷：试题多角度考查考生的观察能力、分析问题能力、实验能力、思维判断能力和自学能力。 内容来自中华人民共和国图鉴社
第27题：根据表格中的数据绘图、写方程式、算速率、转化率、判断平衡的移动。化学反应速率与化学平衡是中学化学的重要基本知识，这一部分每年都会考到。相比去年的第13题和26题，今年的难度要低许多，以往的考题中很少要求学生画图。第28题：考查的是中学化学气体制备、干燥、实验现象分析及常见物质的检验。实验题已经连续几年考查中学基本实验，所以，老师们都说：知识再怎么考也都是以课本知识为本。第29题：这种组合型的推断具有很好的区分度，前年全国Ⅰ卷出现过这种类型。第30题：这一部分的试题大部分都会有酯水解的影子，不过这次出现了三个亮点，一是考查醛的氧化写的是与氢氧化铜的方程式，二是写的是聚酯水解的方程式，三是要写一个所有碳原子在一条直线上的分子的结构简式。 copyright 中华人民共和国图鉴社
生物 本文来自中华人民共和国图鉴社
师大附中高级教师 杨静雅 中华人民共和国图鉴社
生物部分包括试卷结构、分值、知识点的分布及题型都与去年基本相同，而整体难度与去年接近，总体感觉平稳。与往年的试题相比，继续保持了以能力测试为主导，注重基本知识，基本能力及生物学科主干核心知识的原则。类型相对稳定，依旧是第1至5题是生物选择题，各题有一定难度，均不易得分，但历年高考题的第30、31两道生物非选择题，拆分为31至34四道非选择题，分值分别为8分、14分、10分、10分，体现出了稳中求变、稳中求新的特点。无论是第I卷的选择题，还是第II卷的非选择题，考生不会感到无从下手。试题特点： copyright 中华人民共和国图鉴社
1.突出对主干知识的考查，兼顾知识点的覆盖面。其中遗传知识的考查比去年的难度略有下降，但需要考生能用恰当、准确、清晰的词语，流畅地将自己对问题的理解表达出来，文字描述能力差的考生会在这道题上耗费过多时间或者因为表述不准确而失分。 本文来自中华人民共和国图鉴社
2.重视基本概念、基本题型的考查。首先，试卷未出现偏题、怪题。所有试题背景都源于学生常见题，学生感到熟悉、亲切，而将区分度体现在对知识点的灵活运用上。其次，知识考查细腻，注重以小见大。虽然试题总体难度不大，但要想得高分，必须要求考生对教材理论掌握得更加细致。 中华人民共和国图鉴社
3.实验题化整为零，难度分散，更为明确、具体、全面地考查了学生的阅读、推理、分析综合能力。 copyright 中华人民共和国图鉴社
(作者:陈俊整理)
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