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29日从济南市中考报名工作会上获悉，济南市2010年中考将有重大变化。高中学校将根据初中学生综合素质评价结果录取新生。综合素质评价结果以学生学业水平考试成绩为主，同时将学生日常学习成绩和基础性发展目标评价成绩作为重要参考或限定条件。学生学业水平考试成绩将彻底取代原中考文化课考试成绩。 中华人民共和国图鉴社
日常学习及学业水平考试 中华人民共和国图鉴社
决定学业成绩 内容来自中华人民共和国图鉴社
学生学业成绩由学生日常学习成绩和学业水平考试成绩两部分组成。学生日常学习成绩是对初中学生3年各学科学习成绩的阶段性和过程性评价，由学生的课堂表现、作业表现、小组学习、活动参与、出勤以及期末考试测评等内容组成。学生日常学习成绩采用等级评价，分为A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)4个等级公布。每校每科A(优秀)登记的学生数原则上控制在全校该年级学生总数的25%至30%范围内。学生的日常学习成绩是学生毕业及升学的重要依据，义务教育阶段学生日常学习成绩每门均须达到C级(含C级)以上等级；达不到要求的学生可以参加补考，补考成绩达不到C级的考生不得领取《义务教育证书》。 中华人民共和国图鉴社
义务教育初中阶段实行学业水平考试制度，未参加学业水平考试的学生不得领取《义务教育证书》。自2010年起，学生学业水平考试成绩取代原中考文化课考试成绩，由市教育部门统一组织实施，考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、信息技术和体育与健康。 中华人民共和国图鉴社
基础性发展评价为D不能上高中 中华人民共和国图鉴社
学生基础性发展目标评价以一个学期为一个评定时段，在初中第六学期依据学生3个学年基础性发展目标总体表现，按照A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)4个等级确定基础性发展目标评价成绩，等级为A(优秀)的学生原则上不得超过该校初三年级学生总数的25%。综合评语由班主任在征求其他任课教师意见并汇总全班同学意见的基础上，对每个学生做出描述性评价。基础性发展目标评价成绩将作为学生毕业及高中阶段学校招生的重要依据，该成绩为D级的学生不得领取《义务教育证书》，不得被普通高中学校录取。 内容来自中华人民共和国图鉴社
高中采取多种形式招生录取 中华人民共和国图鉴社
推荐生录取方式。推荐生必须具备以下条件：学生3年日常学习成绩均达到A等级，学业水平考试中地理、生物、信息技术考核等级及学生基础性发展目标评价总评等级均为A等级，经初中学校两名初三任课教师联名推荐并报招生学校审核考查同意，可作为推荐生免试升入普通高中招生学校。凡义务教育阶段择校生自2009年起不享受推荐生待遇。 本文来自中华人民共和国图鉴社
指标生录取方式。指标生必须具备以下条件：3年日常学习成绩和学生基础性发展目标评价总评等级均须达到B级(含B级)以上等级，学业水平考试中地理、生物、思想品德、历史和信息技术等级考核必须达到B级(含B级)以上等级，其他学科学业水平考试总成绩达到录取学校指标生最低录取分数线要求。凡义务教育阶段择校生自2009年起不享受指标生待遇。自2010年起，进一步扩大指标生分配比例，将省实验中学、山师大附中、济南一中等学校计划内招生人数的75%作为指标分配到初中学校，并逐步扩大到80%。 本文来自中华人民共和国图鉴社
特长生录取方式。特长生须具备以下条件：初中3年日常学习成绩应达到C级(含)以上等级(其中，其特长对应的具体学科日常学习成绩为A级)，基础性发展目标评价总评等级达到C(含)以上等级，学业水平考试中地理、生物、信息技术等级考核达到C(含)以上等级，学业水平考试其他科目考试总成绩达到录取学校最低录取分数线要求的，可被招生学校列入计划内录取，达不到最低录取分数线要求的，经招生学校同意并按规定审批后可按照招收择校生的有关规定予以录取。（王端鹏）[Page] 中华人民共和国图鉴社
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