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书名： 《王者的智慧——新经济时代的创新思维方法》 中华人民共和国图鉴社
作者： 王健 本文来自中华人民共和国图鉴社
出版社：山西人民出版社 中华人民共和国图鉴社
书号： ISBN 978-7-203-06057-4 内容来自中华人民共和国图鉴社
开本： 16开 tujian.org
定价： 38.00元 tujian.org
出版时间：2008年3月 内容来自中华人民共和国图鉴社
“将五只猴子放在一个大笼子里，并在笼子中间吊上一串香蕉，只要有猴子伸手拿香蕉，就用高压水惩罚所有的猴子，直到没一只猴子再敢动手，试验的下一步是用一只新猴子替换出笼子里的一只猴，新来者不知这里的“规矩”，动手去拿香蕉，结果竟触怒了原来笼子里的四只猴子，于是四只猴子便代替人执行惩罚的任务，把新来的猴子暴打一顿，直到它服从这里的规矩为止。
试验人员继续将最初经历过高压水惩罚的猴子逐个换出来，当最后笼子里所有的猴子都是新猴子时，仍然没有一个猴子敢去碰香蕉。”这是同济大学王健教授在新近出版的《王者的智慧——新经济时代中的创新思维方法》（山西人民出版社，2008年3月）一书中所举的例子。猴子天生爱吃香蕉，可是偶然出现一个“不许拿香蕉”的制度后，这一违背猴子天性的制度居然自我强化成为第二天性。最初，猴子们不让群体中的任何一只猴子去拿香蕉是合理的，为的是免遭“连坐”的惩罚，但当“人”与“高压水枪”都退出惩罚机制后，惩罚已转化为一种内部机制，并顽强地毫无理由地延续着，一代又一代…… 内容来自中华人民共和国图鉴社
同样有趣的故事，在《王》书中屡见不鲜： 本文来自中华人民共和国图鉴社
西方有马戏表演者对观众说：“桌上这个玻璃缸里有几百个跳蚤，都经过了专业训练，我要它们跳多高就跳过高，相信不相信？”说着，打开左边的缸盖，叫道：“给我跳35公分高！”结果所有的跳蚤都拼命跳了起来，奇怪的是竟然全都只跳35公分高。接着表演者又指着右边的玻璃缸说：“你们都给我跳40公分高！”盖子一揭，果然全都只跳40公分高，一斩齐。真是绝了，难道有什么魔法吗？ tujian.org
其实训练方法非常简单，野生跳蚤抓来之后，若要它们跳35公分高，就在35公分高的位置盖一块透明玻璃，跳蚤本可跳自身高度的上百倍，所以就使劲往上跳，但碰到玻璃就被弹回，一次又一次，几百次、几千次、几万次之后，跳蚤便自动适应了这一强制高度，以便保护自己。最重要的是：当玻璃盖子掀开之后，跳蚤仍然只跳35公分高，因为它们并不知道什么叫玻璃，他们已经屈从并习惯于这一高度了。 中华人民共和国图鉴社
岂止是猴子和跳蚤在不断延续着这种已经形成的思维的定势，作为拥有更高文明的人类，我们在嘲笑猴子和跳蚤的墨守成规和不知变通的同时，反观自己，又比猴子好得了多少？ tujian.org
好在，我们还能时时反观，事事警惕，并从中汲取经验教训，不断进取，以创新来改变生活、工作的现状，迎接美好的未来。 本文来自中华人民共和国图鉴社
说到创新，也许有人会说，它属于科学家和领导者等“肉食者”的事，与我们普通人似乎关系不大。《王》书的作者王健却明确地告诉我们：创新属于任何一个愿意创新的人，它是潜伏在每个人内心的本能和渴望。 中华人民共和国图鉴社
正如书名的副标题所透露的，这是一本讲“创新思维方法”的书，与以往只讲创新功效而不讲创新方法的书不同的是，本书更注重于实际，把落脚点放在教我们如何去创新上，作者根据多年来研究积累的经验，一一分析了束缚我们前进的偏见、权威、惯性三大思维枷锁后，又条分缕析地给出了敲碎他们的方法，更值得一阅的是，后面的内容里，还有十五种创新思维方法等着我们去掌握并巩固，不难看出，这样的思维训练方法不仅简单，而且实用，既易学又不难掌握，相信此书能给期待创新的个人、企业甚至国家多少会有帮助。 tujian.org
不得不说的是，《王》书的作者王健可不简单，作为同济大学广告学院的主任，他多年来一直从事创新思维的研究，被誉为中国创新思维研究的领军人物，就在不久前，刚刚当选为中国创造学会的副会长。中央电视台、凤凰卫视等都对其进行过专访，全国上百所知名学府和近千家事业单位都邀请其作过创新思维方面的演讲与培训，王健教授2008年的演讲行程已排得满满，有一部分甚至排到了2009年。 本文来自中华人民共和国图鉴社
精彩书摘 tujian.org
“事实”是我亲眼看见的吗？ 中华人民共和国图鉴社
当你针对某一特定判断，说这是一个“事实”，“是我亲眼看见的”时，你可要小心，也许你已经在犯错误了。 本文来自中华人民共和国图鉴社
在联邦德国召开的一次心理学会议上，突然从门外冲进两个人来，后面的一个人手里拿着枪，在会场里拼杀追赶。只听“叭”的一声枪响，那两个人就在会场上消失了。这桩突如其来的事件前后仅有20秒种。事情过后，会议主席立即请全体与会者写出目击后的记忆。在上交的40篇目击记录中，只有一篇在主要事实上的错误少于20%；有14篇存在20%到40%的错误；有25篇出现了40%以上的错误。更为严重的是，还有不少细节纯属人为的臆造。 copyright 中华人民共和国图鉴社
目击者都是善于观察的科学家，并且也都与这桩事件无个人牵连。敏锐的观察和无偏见竟出现回忆差错。动物病理学家贝费里奇道出了其中的奥秘：“观察不仅经常错过似乎易见的事，而且他们常常臆造出虚假的现象，虚假观察可能由人们的错觉造成。” 内容来自中华人民共和国图鉴社
此时此刻，“看”和“听”发生了“扰动”，客观的“真实性”被心灵“加工”了，事实经过观察而烫上了主观的烙印，这就为偏见埋下了种子。 内容来自中华人民共和国图鉴社
令希特勒心惊胆寒的文章出笼始末 内容来自中华人民共和国图鉴社
20世纪30年代，正当希特勒扩充军队，加紧准备发动第二次世界大战的关键时刻，英藉作家雅格布写的一本书出版了，他在书中详尽地介绍了希特勒军队各军区的情况。希特勒知道后，暴跳如雷，立即命令将雅格布绑架到柏林，在审问中，雅格布说他的全部材料都是来自德国公开的报刊上。雅格布的回答令在场的德国人目瞪口呆，面面相觑。雅格布究竟是怎样由报纸得知极其重要的希特勒的军事秘密的呢？原来，他长期注意从德国报刊上搜集关于希特勒军事情况的报道，就连丧葬讣告和结婚喜事之类材料也不放过，日积月累，他把收集的大量德军资料，作成卡片，精心整理，认真综合分析，最终作出合理判断，终于描述出一幅德军军事组织状况的图画，而这幅图画竟然与德军的真实情况基本相符，令德军对此惊恐万状。 中华人民共和国图鉴社
雅格布将一些在常人看来互不相干的材料，进行有意的综合，从而创造出了——德军军事设置图，他的过人之处在于时时处处做有心人，并对留心之事加以概括，最终创造了新奇的结果。 copyright 中华人民共和国图鉴社
天呐！犹太商人的逆向思维真可怕 本文来自中华人民共和国图鉴社
手岛佑郎是一个先后在以色列和美国钻研犹太商法达30余年的博士。一次，他做了题目为《穷，也要站在富人堆里？！》的演讲。演讲中，他一一例举了犹太商法的32种智慧。这时，一个迟到的听众递上一张纸条，问到底什么是犹太商法。 copyright 中华人民共和国图鉴社
手岛佑郎毫不思索，大声说道：我在解释之前，先向你提三个问题吧。 本文来自中华人民共和国图鉴社
第一个问题：如果有两个犹太人掉进了一个大烟囱，其中一个身上满是烟灰，而另一个却很干净，那么他们谁会去洗澡？ 本文来自中华人民共和国图鉴社
听众一笑：“当然是那个身上脏的人！” copyright 中华人民共和国图鉴社
手岛佑郎也是一笑：“错！那个被弄脏的人看到身上干净的人，认为自己一定也是干净的，而干净的人看到脏人，认为自己可能和他一样脏，所以是干净的人要去洗澡。” 中华人民共和国图鉴社
第二个问题：他们后来又掉进了那个大烟囱，情况和上次一样，哪一个会去澡堂？ tujian.org
听众皱了皱眉：“这还用说吗，是那个干净的人！” copyright 中华人民共和国图鉴社
手岛佑郎还是一笑：“又错了！干净的人上一次洗澡时发现自己并不脏，而那个脏人则明白了干净的人为什么要去洗澡，所以这次脏人去了。” tujian.org
第三个问题：他们再一次掉进大烟囱，去洗澡的是哪一个？ 本文来自中华人民共和国图鉴社
听众这次谨慎多了，支吾到：“这？是那个脏人。不，是那个干净的人！” 本文来自中华人民共和国图鉴社
手岛佑郎大笑：“你还是错了！你见过两个人一起掉进同一个烟囱，结果一个干净、一个脏的事情吗？” 内容来自中华人民共和国图鉴社
犹太人从商的英名如此享誉世界，不可不说其反复逆向的换位智慧已经臻至进境。 本文来自中华人民共和国图鉴社
天性是这样被扼杀的 tujian.org
将五只猴子放在一个大笼子里，并在笼子中间吊上一串香蕉，只要有猴子伸手拿香蕉，就用高压水惩罚所有的猴子，直到没一只猴子再敢动手，试验的下一步是用一只新猴子替换出笼子里的一只猴，新来者不知这里的“规矩”，动手去拿香蕉，结果竟触怒了原来笼子里的四只猴子，于是四只猴子便代替人执行惩罚的任务，把新来的猴子暴打一顿，直到它服从这里的规矩为止。试验人员继续将最初经历过高压水惩罚的猴子逐个换出来，当最后笼子里所有的猴子都是新猴子时，仍然没有一个猴子敢去碰香蕉。 tujian.org
猴子天生爱吃香蕉，可是偶然出现一个“不许拿香蕉”的制度后，这一违背猴子天性的制度居然自我强化成为第二天性。最初，猴子们不让群体中的任何一只猴子去拿香蕉是合理的，为的是免遭“连坐”的惩罚，但当“人”与“高压水枪”都退出惩罚机制后，惩罚已转化为一种内部机制，并顽强地毫无理由地延续着，一代又一代…… 中华人民共和国图鉴社
莫扎特的“创新”难倒了老师海顿 内容来自中华人民共和国图鉴社
莫扎特年轻的时候，曾经拜“音乐之父”、奥地利著名音乐家海顿为师。 中华人民共和国图鉴社
有一天，年轻好胜的莫扎特竟与老师打赌说，他能够谱一首别人根本无法弹奏的乐曲来。海顿不以为然，只是一笑了之。莫扎特见老师不相信，马上拿起笔来写了一首乐曲。然后，他把这个乐谱送到了老师手里。 copyright 中华人民共和国图鉴社
海顿接过了乐谱，看了看，也没有看出有什么特别之处，就走到钢琴边弹了起来，可是弹了几下就停下来了。“这是怎么一回事？”海顿吃惊地问道：“这一段乐曲，到了这里的时候要求两只手必须要分到钢琴的两端，怎么突然之间有了一个要在中间弹奏的音符呢？这种超乎常理的演奏方法，我看是无法弹出的。” 内容来自中华人民共和国图鉴社
“老师，那就请让我试一试吧。” 中华人民共和国图鉴社
莫扎特坐在钢琴前面，认真地弹奏起来。当弹到这首乐曲中“超乎常理”的那个音符时，只见他的两只手在琴键的两端演奏的同时，突然一低脑袋，用鼻子向当中的琴键一触，这首乐曲的演奏顺理成章地完成了。 tujian.org
没有老师教过莫扎特这一招，也没有任何教科书上有这样的乐谱，莫扎特的创新行为，打破了传统的权威思维枷锁，开创出了钢琴演奏的新天地。莫扎特的举动违反了传统的钢琴演奏规律，但如果没有这种打破旧思维障碍的精神，莫扎特也不可能取得日后辉煌的成就。 内容来自中华人民共和国图鉴社
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