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浙江嘉兴“农民大学生”入学 学校特制培养计划 |
2009-04-30 |
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嘉兴首届“农民大学生”入学
嘉兴职业技术学院为其量身定制教育培养模式
3月16日，浙江省嘉兴市首届“农民大学生”学历教育班开学典礼在嘉兴职业技术学院隆重举行，拉开了嘉兴市“农民大学生”培养工程的大幕。开展“农民大学生”学历教育是嘉兴市为了培养造就一支高素质、懂技术、善经营、会管理、门类齐全的农村人才队伍，为农村培养一批“留得住、用得上、干得好”的技术和管理人才，推进新农村建设而施行的一项实实在在的举措。
首届“农民大学生”，嘉兴职业技术学院录取了农业经济管理和农村行政管理两个专业的学员62名，北京对外经济贸易大学录取了远程学历教育的学员30名，共计92名。据悉，今后嘉兴还将继续招录学员，不断拓展专业领域。
专业课程设置
围绕“农”的实际
作为一所农业特色鲜明、服务地方经济意识强烈的学校，嘉兴职业技术学院在培养直接通向农村的人才方面有深厚的实践积累。在这次的“农民大学生”专业设置上，学院紧密结合当前新农村建设和农村、农业经济发展实际，开设了农村经济管理（村官培训班）、农业企业经营管理（农民合作社社长培训班）、农产品市场营销（农产品经纪人培训班）、农业旅游服务与管理（农家乐业主培训班）四个专业。每个专业课程设置上紧紧围绕“农”（农村、农业、农民）的实际，注重培养学员的实际操作能力和运用能力。在教学团队组建上，除校内相关专业资深教师外，学院还将选派校外具有丰富实践经验的技术人员、创业成功者参与教学，并鼓励学生取得相应的职业资格证书。
教学考核方式
灵活多样
嘉兴职业技术学院针对学员主要是农村村级班子成员、农业龙头企业管理人员、农民合作社管理人员、农产品经纪人、种养大户、农家乐业主等的情况，首先开展大专学历教育，实行弹性学制（3—5年）。学院负责人表示，教学上将采取开放性、灵活性和多样性相结合的教育方式，以业余集中教学培训为主，自学为辅的方式开展教学。在教学安排上，特别根据农村学生特点和“三农”工作情况，充分利用双休、农闲等时间，采取网络教学（函授教育远程化）、集中面授、个别辅导、外出考察、交流互动、学习小组等相结合的办法，切实解决农村学员工学矛盾问题，提高教育的针对性、有效性和实践性。
根据农村学员的学习特点和课程性质，学院还专门制定了灵活科学合理的考核方式，并结合采用表现性评价方式。学生的课程成绩组成中将突出学生学习过程的评定，包括面授到课情况、平时作业、阶段性大作业、实践环节、期中考试、期末考试等，在总成绩中均占一定比重，最后得出总评成绩。
农民大学生：
会更好地服务“三农”
来自平湖市新埭镇大齐塘村的农民大学生潘学明在开学典礼上说，作为嘉兴首届农民大学生，我们感到十分骄傲。他表示很感谢嘉兴市人民政府、农经局以及嘉兴职校领导的关心和厚爱，搭建这样一个学习平台，让我们这些农村村干部能圆上大学梦。他说：“我们将努力学习，把学到的知识运用到农村工作中去，更好地服务‘三农’，为嘉兴市村级工作贡献自己的力量。” (记者 陈樱之 通讯员 邹建良)
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