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人大代表李海燕：增强职教吸引力关键在提高质量 |
2009-04-30 |
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全国人大代表李海燕：增强职教吸引力关键在提高质量
“听到总理报告说逐步实行中等职业教育免费时，我止不住流了好几次泪。这些话太实在，说到了我们心里。现在没钱的孩子也能上中职了，这个时代的孩子碰上了好机遇！”全国人大代表、河南周口科技职业学院院长李海燕一见到记者，又回想起几天前的情形。
近30年的职教经历，让她明白这几句话的分量，也让我们明白她泪水后面饱含着怎样的情愫。
1981年，当时还在平顶山一家被服厂当技术员的李海燕回到老家周口，看到一家温州人开的裁缝铺，生意特别好。当地人要去做一件衣服，往往要排半个月后才能等到。她当时就琢磨开了：大家做衣服的需求这么大，何不干脆办个裁缝培训班呢？这样自己也能离家近些。
结果还不错，第一期学员招了18个。就这样，李海燕开始了她的职教生涯。
李海燕至今还清楚地记得20多年前的一件事情。那天刚刚下完雨，一个年轻后生半裤脚都满是泥浆，来到她的家也是办公室里找她。一问，原来这个叫张宜明的孩子是从50多公里外骑一辆破旧自行车赶过来的。
张宜明是名高中生，学习很好，本来上个大学应该没问题，但家里父亲病重，治病花了不少钱，还欠下许多外债。张宜明懂事，不再念着上大学的事了，就想来学门手艺，学成后还能补贴家用。“但是我没有钱，等我挣到钱后再还您。”
李海燕心一软，这钱不钱的就以后再说了，赶紧说：“你回家收拾收拾就过来吧。”
张宜明聪明刻苦，毕业后到南方找到工作，后来回到周口，买了几十台电动缝纫机，办起了车间，日子过得红红火火。更难得的是，他办厂的时候，正好有一些企业倒闭，他还专门招收了40多名下岗工人。
李海燕办的培训班在不断发展壮大。刚开始叫裁剪培训班，过了四五年招生就达到了800人。几年之后，又改名为海燕技校、周口海燕职业中专，去年又被批为周口科技职业学院。
无论名字怎样改，但有一点不变的是，为一些贫困孩子减免学费一直坚持了下来。
“现在每年1万多名毕业的学员中，有10%以上都是残疾人、家里因病致贫的或是父母离婚后不管的，我们都要对他们减免学费。”李海燕说，这么些年，只有她自己知道这背后的艰辛：学生多了，就要扩大规模；扩大规模，就又面临资金、土地等一系列非常复杂的问题，本来资金就捉襟见肘，还要坚持帮助贫困学生，一路都是过着紧日子走过来的。
前几年，国家给中职学生补助生活费，解决了很大问题，也减轻了她的负担。
这次，国家提出逐步实行中职免费教育，更让她由衷高兴。
“我们常说，培训一人，就业一人，全家脱贫。现在国家也提企业升级，我觉得最关键的是提高员工的素质。”李海燕认为，现在金融危机，对职业教育来讲，从某种程度上也是种机遇。
由于金融危机的影响，现在回乡的农民工中，有许多属于“上岗易、下岗易、转岗难”。李海燕分析，原因就在于他们没有掌握实用技术，“过去都忙着找工作去了，现在回来倒有机会再学习技能，这样无论对个人的提高，还是将来对经济社会发展的贡献，都有很大好处。”
她认为，中职免费了，但要让家长对职业教育感兴趣、有信心，关键还在于教育质量，要让学生真正感到学有所值，毕业后真正能挣着钱，这样家长也愿意把孩子送来。
为此，李海燕针对中等职业教育提出建议：首先是职教教师要转型。原来有些教师是从普通学校教师转过来的，虽然也到企业培训过，但还不够。“比如有的老师对汽车的设计很在行，但是教学生汽车维修时，变速箱拆下来就装不上去了，理论与实际脱节的情况还是比较严重。”
“另外一点是实习条件要加强。”李海燕说：“我觉得最对不起学生的是实习困难。过去买一台缝纫机，花不了多少钱。现在都是电脑控制的，一台就要花几十万，买不起啊！其他的设备有可能更贵，如果到企业实习，学生的花费又高了。”所以她希望国家能出台具体政策，出面让企业向学校提供实习设备。“花不多的钱，企业就能得到需要的高素质人才。”(本报记者 余冠仕)
《中国教育报》2009年3月8日第1版
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