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广东8万农村学生上中职“双转移”助中职发展 |
2009-04-30 |
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让欠发达地区孩子异地学艺 为珠三角企业提供技能人才
广东八万农村学生喜上中职
本报讯（记者 刘琴）钟校权今年18岁，每当说起从家乡广东清远市鱼跳村到珠三角的顺德读中职的经历时，他都十分庆幸自己当初作出了这个决定。“我们村四面是山，经济很不发达，我当时想一定要走出来，给自己一个机会。”如今，临近毕业的他正在一家四星级酒店实习，月收入千余元。
像钟校权这样从广东省北部山区和东西两翼欠发达地区，来到珠三角地区就读中职学校的学生今年有8万人。“这一方面满足了珠三角地区对更多技能型劳动者的需求，另一方面解决了欠发达地区孩子读不起书的问题。”广东省教育厅副厅长叶小山说。
广东人常说一句话——“最富的人在广东，最穷的人也在广东”。尽管经济总量居全国前列，但省内经济发展却很不平衡。叶小山说，广东省21个地级市中最好的7个市经济总量占全省的80%，而其他14个市仅占20%。经济发展的不平衡带来了教育发展的不平衡。目前，珠三角7个市高中阶段毛入学率达90%以上，而欠发达的14个市中有一半地区高中阶段毛入学率还不到60%。与此同时，全省教育内部结构也不合理，全省普通高中与中职学校在校生比例为54∶46，其中职业教育最薄弱的地方也在欠发达地区，普职比仅为7∶3。
针对这种情况，广东省委、省政府今年5月作出推进产业转移和劳动力转移的“双转移”战略决定，要逐步把珠三角地区劳动密集型产业转移到省内欠发达地区，同时将北部山区和东西两翼的劳动力转移到珠三角地区，以促进区域协调发展，提升职业教育整体培养水平。为此，广东省掀起了新一轮中职学校“建校工程”，积极为转移地区学子建设优质学位，并拿出最抢手的品牌专业提供给农村学生。
地处全国休闲服装名镇的中山市沙溪理工学校，新扩建的实训室、大饭堂、宿舍楼等设施，宽敞明亮，充满现代气息，容纳2000名学生学习和住宿不在话下。谈起学校招收的几十名山区学生，校长陈仕楷兴致勃勃地说：“服装设计与工艺专业是我校的金牌专业，当初这些学生刚来时连最基本的人体素描都画不好，现在都能用电脑做出满意的服装设计效果图。”
“市里提出超常规发展职业教育，今年规划投入16亿元建职教园区，同时专门安排了8所国家级和省级重点职业学校的2900个优质学位，供欠发达地区的初中毕业生优先选择报读，占我市招生人数的30%。”中山市市长李启红说，这不仅是在帮助山区培养人才，而且有助于中山市的技能人才有序流动。
优质学位和品牌专业把8万名农村学生吸引到了珠三角，但这笔不小的生活和学习费用学生们该如何解决？为此，广东省大力推广校企合作、校校合作模式，通过工学结合、半工半读和优先推荐就业等新型智力扶贫模式，让欠发达地区学生就读无忧。来自广东省清远市黄坑的李劲洪，眼下在梁銶琚职业技术学校就读烹饪专业，每年学费近3000元，但半工半读的他入学时先不缴学费，每学期只要家里贴补几百元就够了。“我在顺德的酒店顶岗实习，不但能用实习报酬分批支付学费和一部分生活费，还能学到地道的厨艺。”李劲洪说。该校校长黄瑞兴说，学校的烹饪专业和数控专业分别是省级、国家级示范专业，与知名餐饮集团——顺峰集团、康宝电器有限公司等多家企业开展校企合作，学生毕业后企业优先录取，就业不愁。
“今年我区中职学校共接收粤北山区和东西两翼贫困学生2500多人，拓宽了职业教育辐射面，有利于均衡各地区之间的教育差距，加强教育资源与劳动力资源的优势互补，可以说是一举多得。”顺德区教育局局长陈锡钊的一席话，道出了“双转移”实施以来的效果和前景。
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