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□随着南汇制造业的发展，职校的培养方向更多贴近区域产业经济发展需求。 晨报记者 陈 征 现场图片 tujian.org
□记者王婧 内容来自中华人民共和国图鉴社
晨报讯 除了今年的毕业生已全部被企业招去以外，连明年的毕业生也已被全部预订一空。上海市临港科技学校学生就业率保持100%，且学校毕业生仍供不应求，已成为该校校长周援朝“甜蜜的烦恼”。 中华人民共和国图鉴社
该校数控专业学生还没毕业就被企业预订一空，因为实在没有学生,只能将明年才毕业的学生也送到企业去顶岗实习。据悉，今年随着南汇制造业的发展，该校正在调整专业设置，力图培养更多符合区域产业经济发展需求的毕业生。同学们在充实的职业技能学习中找到了比大学生更多的自信。 中华人民共和国图鉴社
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2008年我国中职学校毕业生平均就业率95.77% copyright 中华人民共和国图鉴社
2008年全国中等职业学校毕业生就业情况显示：2008年全国中等职业学校毕业学生数为589.15万人，就业学生数为564.24万人，平均就业率为95.77%。其中，中等专业学校、职业高中、成人中等专业学校三类中等职业学校毕业生数为480.15万人，就业学生数为460.03万人，平均就业率为95.81%；技工学校毕业生数为109.00万人，就业学生数为104.21万人，平均就业率为95.61％。[详细] 中华人民共和国图鉴社
2008年全国中等职业学校毕业生就业情况显示：2008年全国中等职业学校毕业学生数为589.15万人，就业学生数为564.24万人，平均就业率为95.77%。其中，中等专业学校、职业高中、成人中等专业学校三类中等职业学校毕业生数为480.15万人，就业学生数为460.03万人，平均就业率为95.81%；技工学校毕业生数为109.00万人，就业学生数为104.21万人，平均就业率为95.61％。 中华人民共和国图鉴社
统计数据（不含技工学校）显示，毕业生就业去向情况是：到各种所有制企事业单位就业的毕业生数为365.18万人，占就业学生数的79.38%；合法从事个体经营的毕业生数为47.94万人，占就业学生数的10.42%；升入各类高一级学校的毕业生数为46.90万人，占就业学生数的10.19%。各产业就业分布情况是：从事第一产业的毕业生数为30.56万人，占就业学生数的6.64%；从事第二产业的毕业生数为201.75万人，占就业学生数的43.86%；从事第三产业的毕业生数为227.71万人，占就业学生数的49.50%。本地、异地和境外就业情况是：在本省就业的毕业生数为281.48万人，占就业学生数的61.19%；到异地就业的毕业生数为176.00万人,占就业学生数的38.26%；到境外就业的毕业生数为2.55万人，占就业学生数的0.55%。就业渠道情况是：通过学校推荐就业的毕业生数为360.32万人，占就业学生数的78.33%；通过中介介绍就业的毕业生为43.89万人，占就业学生数的9.54%；其它渠道就业的毕业生数为55.82万人，占就业学生数的12.13%。 copyright 中华人民共和国图鉴社
各类毕业生就业情况是：就业情况最好的专业是加工制造类，就业率高达97.56％；其次是信息技术类，就业率为96.55％；商贸旅游和土木水利工程类就业率达到了95％以上，处于就业率的平均水平；其它专业就业率均低于中等职业学校毕业生就业率的平均水平，但均高于90%。从毕业生数量看，加工制造类专业毕业生数量最多，为131.86万人，占毕业生总数的27.46%；其次是信息技术类，毕业生数为106.89万人，占毕业生总数的22.26%；毕业生数最少的是资源与环境类专业，毕业生数为3.36万人，占毕业生总数的0.70%。 本文来自中华人民共和国图鉴社
2008年全国中等职业学校毕业生平均就业率仍然保持在95％以上，但比2007年下降了0.52个百分点。 本文来自中华人民共和国图鉴社
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关注扩招50万：中职必须稳步优质可持续发展 copyright 中华人民共和国图鉴社
在扩招的基础上，实现中职教育的优质高效可持续发展，是职业教育的本质要求，也是经济社会发展的需要。 copyright 中华人民共和国图鉴社
教育部关于做好2009年中等职业学校招生工作的通知 内容来自中华人民共和国图鉴社
为贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，全面贯彻落实科学发展观，加快普及高中阶段教育，大力发展中等职业教育，加速培养适应经济社会发展需要的技能型人才，应对国际金融危机对我国经济产生的不良影响，2009年中等职业教育进一步扩大规模，在去年招生810万人的基础上，再扩大招生50万人，达到860万人。［详细］ tujian.org
关注中职扩招50万：统筹管理 均衡发展 本文来自中华人民共和国图鉴社
当前，我国职业教育特别是中等职业教育的改革和发展正处在一个历史发展的关键点，机遇与挑战并存。职业教育只有在扩大规模的基础上，以提高质量为核心，才能实现职业教育又好又快地发展。［详细］ 内容来自中华人民共和国图鉴社
【出谋划策】扩招50万 中职如何做到又好又快 tujian.org
2009年，职业教育一方面要实现教育部提出的向以提高质量为核心的战略转移，另一方面，又要完成增量50万人的中职招生任务，如何实现职业教育又好又快的发展，成为摆在每一个职教人面前光荣而又十分艰巨的任务。欢迎职业学校和相关企业参与讨论，提出思路与对策。欢迎登录中国教育新闻网“文慧茶馆”参与此话题讨论。 中华人民共和国图鉴社
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