|
人民网南京5月10日电（记者龚永泉）江苏省在学习实践活动中，将第一批学习实践活动成果的巩固和拓展与第二批学习实践活动的内容“无缝对接”，使学习实践活动有序推进。 深入开展解放思想讨论，各参学单位巩固和深化去年全省解放思想大讨论成果，在“四个不为”的基础上，即不为过去的成绩而自满、不为既有的经验所束缚、不为传统的模式所局限、不为目前的小富有而停滞，围绕保增长保民生保稳定、推动科学发展，有针对性地开展讨论，找准解放思想的落脚点，推动科学发展理念转化为思路和举措。目前，全省已组织各级党委中心组学习3100多次，举办讲座、报告会、讨论会6600多场，参加人员130多万人次。通过学习讨论，市县机关深化了“三个认识”：深刻认识科学发展观第一要义是发展，必须在应对挑战中把握发展新机遇；深刻认识“快”与“好”辩证统一，使应对金融危机的过程成为发展上水平的过程；深刻认识求真务实是科学发展的内在要求，以优良作风保证科学发展。 在第一批活动中，江苏省委省政府制定了加快转变经济发展方式、建立科学发展评价考核体系、调整财税分配机制等7个政策性文件。这些文件既是第一批活动单位抓整改落实的重要内容，又对第二批活动单位查找问题具有重要的导向作用，第二批活动单位围绕落实七个文件确定课题，深入调研，分析差距，找准问题。全省县级以上领导干部确定调研课题2929个，召开座谈会5769场。 注重典型引路，大力宣传和学习不同领域、不同类型、不同层次践行科学发展观的先进典型，推动学习实践活动步步深入。在第一批活动中宣传“昆山之路”、“张家港精神”和华西村等典型的基础上，在第二批学习实践活动中，各市县、高校和国有企业共推出各类典型2060个，生动诠释了科学发展观的具体内涵和实践效应，为学习实践活动提供了鲜活的教材，使党员干部学有目标，赶有方向。
|
