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新华网兰州６月８日电（记者王艳明）甘肃省在第二批学习实践活动中，狠抓学习、深入调研、解放思想、突出实践，查找影响发展的突出矛盾，解决群众反映的现实问题，探寻更加科学的发展道路。
在总结第一批学习实践活动基础上，甘肃省委、省政府在第二批学习实践活动中把抓好理论学习作为基础性工作，通过开展一系列的学习培训，进一步把广大党员干部的思想统一到中央和省委的决策部署上来。
３月份以来，甘肃省共召开中心组学习３．７万次，开展集体研讨交流３．６万次，举办专题研讨班２万多次，举办辅导讲座４．７万次，组建各类宣讲团３８０７个，举办各类论坛８３７３次，举办演讲比赛、知识竞赛５．３万次。通过学习培训和分类指导，广大党员干部进一步提高了思想认识，增强了搞好学习实践活动的自觉性和坚定性。
在深化理论学习的同时，甘肃省各级党员干部大兴调研之风，通过形式多样的调研活动，深入基层，问计于民、问政于民、问需于民，着力查找影响和制约科学发展的突出问题。
从３月中旬开始，甘肃省委、省政府主要领导相继到各自的联系点，带头深入调研，为各级领导干部作出了表率；各市州及县市区领导班子和领导干部认真审视发展实际，深入基层，开展丰富多样、富有成效的调查研究；部分省属高校组织人员赴外地学习考察，吸纳和借鉴高水平大学的先进办学经验和教育理念；国资委系统企业的领导积极开展生产调研、市场调研和客户调研，为企业的生存和发展寻求出路。
通过广泛深入调查研究，甘肃省形成了一批质量较高的调研成果。据统计，这一阶段，各地各单位共召开座谈会２．３万次，征求到各类意见建议３．７万多条，先后形成调研报告２．５万多篇。
作为一个经济欠发达省份，甘肃省各级党员干部充分认识到，思想保守、思路不活、创新意识不强等是制约发展的巨大障碍。在第二批学习实践活动中，各地各部门纷纷组织广大党员干部谈认识、找差距，深入开展解放思想大讨论，使广大党员干部进一步认识到，要加快发展，必须进一步解放思想、转变观念、拓展发展思路。
临夏市通过开展解放思想大讨论活动，在党员干部中形成了要改变“等靠要”思想，树立“拼抢闯”观念，突破难发展、发展难等畏难消极思想，树立群策群力的干事创业精神；祁连山水泥集团紧密结合行业特点和当前国家拉动内需的契机，先后两次研究修订“十一五”中长期发展规划，科学规划企业的发展定位。
在第二批学习实践活动中，甘肃省各地各部门查找影响发展的突出矛盾，着力解决群众最关心的热点、难点问题，通过边学边查，即知即改，让广大群众切身体会到学习实践活动带来的初步成效。
陇南、甘南、武威、平凉等市州紧紧围绕“保增长、保民生、保稳定”的形势和任务，全力做好重大项目建设、灾后重建、农民工输转、困难群众生产生活安排、社会矛盾纠纷排查调处、应对突发事件等工作，产生了较好的社会效果；省属国有企业把学习实践活动作为解决企业突出问题、完善企业体制机制的有效手段，积极在困境中寻找出路，想尽一切办法保企业正常运行，尽最大努力做到“不裁员、少裁员”，将国际金融危机带来的影响降到最低程度。据统计，截至目前，甘肃省第二批开展学习实践活动的单位查找出各类问题达４．５万个，已初步解决１．７万个。
作为一个工业大省，甘肃省多年来形成了“两高一资”为主的经济结构，许多地方和行业发展方式粗放，还不够科学。在第一批学习实践活动中，甘肃省委、省政府提出，要“解放思想，拓展思路，努力走出欠发达地区、西部老工业基地创新发展的新路子”。围绕这一发展思路，在第二批学习实践活动中，各地各部门结合实际、突出特色，努力探寻符合自身发展的科学之路。
兰州市立足省会城市优势，充分发挥省会中心城市辐射带动作用，提出要努力走一条加快发展、率先发展、科学发展的新路子；酒泉市围绕破解制约发展的各种难题，提出要打造“陆上三峡”，建设清洁能源基地；武威市围绕生态建设，提出要走一条以非公经济、节水增收、劳务输转为支撑的科学发展新路子。
深入学习实践科学发展观
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