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新华网贵阳７月１６日电（记者石新荣、李惊亚）１６日在贵阳召开的“新中国文论６０年”国际学术研讨会上，不少专家提出，应对正在蓬勃兴起的消费文化、大众文化、视觉文化与网络文化，中国应加强美育与艺术教育。
“实际上，我们的教育目前严重存在着应试教育对美育和艺术教育的严重冲击。”山东大学教授曾繁仁说，随着消费社会和网络时代的到来，很多文化教育工作者，感到无所适从，但又必须适应。在这种情况下需要培养媒介素质能力，即人们面对媒介各种信息的选择能力、理解能力、质疑能力、评估能力、创造能力和制作能力，以及思辨反应能力。培养这种能力，应及时应对时代变化，应改革和加强美育与艺术教育。
“人类社会需要艺术，艺术的观赏者从作品中获得知识，并由于这种知识的获得而产生快感。这些都是在当代社会需要重新建立的信念。”中国社会科学院文学所研究员高建平说。
此次国际学术研讨会上，中国中外文艺理论学会会长钱中文还指出，新中国成立６０年以来，中国文学理论与国家社会的命运紧紧相连。
“这６０年，中国文学理论可以划分为两个时代。前３０年，只讲阶级斗争，文学等同于政治；后３０年，文学理论领域解放思想、改革开放。”钱中文说。
钱中文说，“近几年里，出现了几种体例各异的文学理论教科书，它们各具特色，不乏新见，特别扩充了当前文学理论的知识状况，拓展了理论的视野，显示了理论形态的多样。”
“新中国文论６０年”国际学术研讨会暨中国中外文艺理论学会第六届年会１６日在贵阳召开。来自全国各高校和相关研究机构专家学者聚集一堂，对新中国文学理论６０年变迁、新中国成立６０年中国文学理论的回顾与反思等进行研讨。
此次会议为期５天，由中国中外文艺理论学会、中国社会科学院文学所文学理论研究室主办。来自美国、英国、奥地利的专家学者，以及全国各高校和相关研究机构的２５０多名代表参加会议。 本文来自中华人民共和国图鉴社
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