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白衬衣，旧军裤，解放鞋，目光坚定而刚毅，全身上下散发着军人的气质。
30年前，他是一个曾立下赫赫战功的英雄战士，一个曾被授予“雷锋式战士”称号并在全军做过巡回报告的先进典型。30年后，一个为了农村学生脱贫而为国分忧、执着办学的时代楷模将这名转业军人的生命演绎得如此辉煌。
他就是梁承华，广东肇庆理工学校董事长，今年6月受到党和国家领导人亲切接见的“全国模范军队转业干部”。
如果不是肇庆军分区一位领导的细致调研，学校前面那条长满芳草的小路会指引他走过平凡的一生。
他是一名英雄战士，12次战斗经历，4次立功，但他始终远离鲜花和掌声；作为伤残军人，他不要国家一分钱补助；放着好好的市级机关干部不做，他从零开始艰苦创业
——宁可倒在创业路上，绝不躺在功劳簿上
梁承华“疯”了。
14年前的夏天，当梁承华决定放弃肇庆市政府办公室的“铁饭碗”，开办学校创业时，一时招来家人、战友、同事们不约而同的反对和责骂。
然而，谁也不知道梁承华的抉择源于一种什么样的大忠与大爱。
1986年，梁承华因腰椎伤残转业。因为他是战斗功臣，又有三等残疾，本来组织上对他有特殊安排，他却选择了经济欠发达的肇庆，在市政府办公室从事机要保密工作。 中华人民共和国图鉴社
8年多的工作时间里，梁承华没向组织提出过任何要求，连国家发给他的伤残补助金也从未领过一分钱。那本伤残证也仅仅用过一次，那是在部队探亲时实在不够钱买车票，才用伤残证打半价回家。温蕴起初对此不理解，梁承华却讲起了他亲历生死的经历：“钱够用就行了，不要再给组织添负担。战友们为了党和国家连命都丢了，我们这些活着的人怎么好意思向党和人民伸手呢？”
梁承华生活平静了，但他的内心却一直没有平静，每天坐在办公室里发发文件、整整档案，这与他当年浴血沙场、枕戈而眠的战场生活反差太大了。他决心要开创自己的事业，为党和人民做一些更有意义的事。
宁可倒在创业路上，绝不躺在功劳簿上。1990年，他还在市政府保密室上班时，有一次下乡走访，一个农村家庭的遭遇又一次触发了他的善心。在那个家庭里，户主都有重病，4个小孩都在初中就辍学种田，几亩责任田难以维持生计，家景十分寒苦。从那以后，梁承华每个月寄两百元钱资助这户人家。可到了1993年再次走访这户家庭时，贫穷的状况还是没有一丝丝改变。“培养出他们的孩子，才能拯救这一个家庭！”梁承华心里想着，打那时起，梁承华便下定了办学资助贫困学生上学的决心。1995年，梁承华终于决定，放弃现有的工作，开始全身心投入办学育人这一极富挑战的事业。 tujian.org
为了集中精力，排除干扰办学，他换掉了电话号码和住址，把名字改为“古边”。一是不想让人家知道他就是曾经的战斗英雄，默默从零做起，一心一意把学校办好。二是为了以古老边陲之意激励自己，不成功绝不复名！
万事开头难，何况一张白纸创业。梁承华把自己平时的积累全部用上，不够。又向老岳父借了几万块钱，还是不够。最终横下一条心，卖掉了自己60平米的房子，让爱人带着小孩搬到单位宿舍住。砸锅卖铁总算凑到了20来万块钱。
没有场地，就租用废旧的厂房；没有设备，他就到工厂去借；没有老师，他就成天蹲在人才市场去招聘。一张破桌，两张旧椅，渴了就喝白开水，饿了就啃几个冷馒头，梁承华在人才市场蹲了一个多星期，也没有一个大学生愿意去他的学校工作。人家都说：连老板都在啃馒头，我们去了还不得饿死？
半个月后，终于有几个实在找不到合适的工作又急于上班的大学生愿意去试一试。他们开出的条件是，按月签合同，找到了好的工作随时可以走人。
学校终于开办了起来，虽然只是一个6名老师、33名学生的小型培训班，但是那是梁承华心目中参天大树的苤体。
然而，困难也才刚刚开始。第一个学期，学校就差点关门——他无法为6位老师发出工资。 本文来自中华人民共和国图鉴社
当年的11月6日，几名老师坐在办公室拒绝上课，如果五天内不发工资，他们将离开学校，并将梁承华告上法庭。梁承华骑上了那辆破旧的单车四处去借钱，但受尽嘲讽也没有借到一分钱。第二天，老师们开始收拾行装准备走人，学生们也准备离开学校回家，有的学生家长还找上门来要他赔偿学费和误工费。
梁承华没有放弃。
那天晚上，一个叫张志民的大学生老师来到梁承华的宿舍里告别：我要走了，走前送你一句话吧，你还是早些放弃好。这一次只是困难的开始，你不会把这个学校办下去的。
当时梁承华的宿舍里生着小炉子，炉子上正烧着滚沸的开水。梁承华说：那么，今天我请你来考一考我的毅力吧，现在我把手指贴在水壶上，直到你说停我才松开。说完，梁承华就真把一个指头贴在了水壶上，十几秒钟过去，张志民终于看不下去了叫了停，梁承华拿开手，一块皮完完整整地粘在了水壶上。
梁承华的举动令当时的张志民深感震撼，他当即扔下行李，并动员一起来的老师继续跟着他干。
那年，梁承华的父亲患肾病，老人家为自己攒了一笔换肾的钱，听说儿了办学有困难，不由分说就将二十来万“保命钱”汇了过来，梁承华才终于顶过了那一次难关。但那一年，父亲病重离世。梁承华为此挨遍了家人的责骂，长辈和兄弟叫他“逆子”，爱人骂他是疯子，小孩两三年都不叫他爸爸。 本文来自中华人民共和国图鉴社
他把几十人的小型培训班办成了师生4000多人，资产过亿的省级重点院校；2万多名学生100%的就业率；毕业两年后企业中层以上技术管理人员达到50%以上；所有学生在校和就业后犯罪率为零。
——培养优秀技术工人，首先培养合格公民
教知识、教技能，首先教做人。
肇庆理工学校有一个坚持了13年的“铁规矩”：新老师入校，第一课就是师德师风的培训课。这堂课都是由梁承华亲自讲授。
学校吴敏老师回忆，刚来理工学校时，梁承华在培训课上突然拿出一张百元大钞问老师们看到什么。大家都觉得不解，有的回答看到100元，看到毛泽东头像，看到红色等等诸如此类的答案。梁承华却激动地说：“我看到了里面有血、有汗！我们拿的每分工资，收的每分学费，都是学生父母的血汗，所以我请大家记住，我们要对得住这些父母！同时，我们也要教育学生们要对得起这些血汗钱。”
此后，梁承华言传身教，又当起了老师们的军事教练，当老师们学会了基本的队列动作后，再让他们去教学生。他要求每个老师都成为学生的人生导师。学校按连队的管理模式，设置了岗哨，出早操、晚点名……每天早上梁承华带着学生一起跑步、中午在一个饭堂吃饭、晚上坚持查寝、经常与学生聊聊天；知道他们喜欢什么，讨厌什么，能叫出班上每名学生的名字和籍贯，知道家长的联系电话。学生生日，他还让班主任老师为学生唱一首生日歌等等。他把这种如家庭般温馨如父母般关爱的教育具体化，让孩子们在爱的浇灌下成长。 中华人民共和国图鉴社
对于学生，也有他们的第一课。
13年来，学生入学第一课就是升国旗，在国旗下进行“国旗下的讲话”。这一课，照例还是梁承华亲自上。从这开始，每周一升国旗、唱国歌、上思想品德课，成为学生们的道德启蒙和精神培育的课堂。此后，每周一个主题，每一个老师轮流备课上讲台，内容则涉及人生观、价值观、世界观培育和法纪、卫生、安全、青春期教育的诸多方面，许多学生由此知是非、辨美丑、学做人，将国家、责任、遵纪守法等最基本的公民道德和素质在心中扎根。
他让学生为父母做一件力所能及的事、送老师一件自己设计制作的礼物开始，进行感恩教育。组织学生每周分组到肇庆火车站打扫卫生、到福利院和养老院进行爱心服务、到附近聋哑学校做义工等，让孩子们在奉献中得到肯定、收获快乐。倡导学生自己的事情自己做，使学生养成好习惯，放手让学生组织各类社团活动，提高他们的独立生活和承受挫折能力。
一技之长是人的安身立命之本。全国人大通过《民办教育促进法》前，社会上对民办学校还不是很认同。当时正是广东珠三角高速发展的时期，遍地的新型工厂需要大量懂技术的工人，大学生不愿干，没技术的人又干不了，而肇庆的农村却有着一大批上不了大学或没钱读高中的失学学生。为了解决这一矛盾，他实行按需施教，着力培养就业能力强的人才，既能给企业输送大批人力资源，又能使广大贫困地区的孩子获得学习和就业的机会，产生了“培养一人，就业一人，脱贫一户，致富一户”的社会效益。 内容来自中华人民共和国图鉴社
这种负责任的态度得到社会的广泛认同。他的学校被评为广东省首批重点民办学校之一，和中国“改革开放30年中国民办教育十大杰出机构”。
很多用人公司自从录用了梁承华学校的第一批毕业生后，都称赞好用、管用，毕业生预订合同越来越多，从学校毕业的学生不愁找不到工作。
梁承华经常告诫教学管理人员，“学生们的专业成绩不能有“差不多”这个概念，只有次品和合格品的区别”，企业要求半桶水，我们的学生必须要有一桶水。因此，在教学上他十分严厉而苛刻。他以就业为导向，实行“订单”式的人才培训，根据市场需求，企业下什么样的订单，他就培养什么专业的人才，而且致力于实现学生身份向合格员工身份的“零过渡”。
为解决传统的职业教育教学中理论课与实践教学分离，教学效率低和教学效果差的问题，他根据学校教学条件，从车工课、钳工课和数控编程与操作课三门课程入手，实施一体化教学。如模具实训室中由既掌握车理论知识又掌握车工操作技能的教师，在车床现场讲授、演示，指导学生学习车工的理论和实操。学生和老师反映，采用这种新的教学模式，教学的效率高、效果好。
采取“2 1模式”培养高素质技工。比如印刷专业，他们采取学生在校学习2年，在印刷企业带薪工作1年的方式，与企业合作培养人才。同时，还创造了由企业为学校老师进行印刷技术培训，并捐献印刷生产设备作为实训设备，学校每学年按企业要求培养一批印刷专业学生，实习毕业生与企业零距离对接的成功模式。 tujian.org
梁承华对学生的爱很无私，对自己、对家人却很苛刻，舍不得乱花一分钱。虽然学校已经办得具有一定规模，自己也成了名符其实的大老板，但他总是一身旧军装，一双解放鞋，完完整整的一副农民装扮。吃不讲究，和老师学生一个饭堂打盒饭，自己有车但却经常打的甚至挤公共汽车。他把所有的钱都花在了学校和学生上。
为了让学生们真正学懂专业，强化技能，梁承华却十分舍得花“血本”。1999年，学校原有的寻呼台专业和幼师专业，社会需求饱和，学校面临着专业转型。通过市场调查，印刷行业的人才缺口巨大，但是这个专业投入非常大，一台国产的印刷机都少则几十万，而且学生实习的耗材也非常昂贵，很多同行都发现了这个专业的前景，但是因为投入过大，回报甚少而不敢涉足。而梁承华毅然决定廉价处理原来的教育设备，重新投入近千万元巨资，开办印刷专业。
2006年，学校为了改善教学环境，已经贷款几千万。但刚开设不久的模具制造专业又面临着添置设备的难题，教务科和专业科做了一个购买设备的计划，总资金300多万元，并怀着忐忑不安的心情将计划送到梁承华办公室。原以为在这种情况下，他会对这些购置清单打些折扣。没想到梁承华立即在清单上批示“请总务及时、按质、从速购置”。 内容来自中华人民共和国图鉴社
以前，只有用人公司考毕业生，梁承华却替毕业生考用人单位。公司信誉不良，业绩不好的，他绝不把毕业生交给他们。
正是这种对学生、对企业、对社会负责的理念，使梁承华创造了神话：学校创办14年来，2万多名学生100%就业，毕业两年后企业中层以上技术管理人员达到50%以上，所有学生在校和就业后犯罪率为零。梁承华亲自带过三个班毕业的120多人中，现在有一半是年收入超10万的白领员工或小老板，学校的办学规模由初办时33人增至现在的4000人，学校成为了广东省首批民办重点职业学校。
校训：“靠军人素质生存，凭专业技能发展”；管理：准军事化；在吃苦训练中，送给每一个学生的终身财富
——把军人基因植入每一名师生的灵魂
“那个时候我们好恨他，咬牙切齿。但现在没有一个人不感激他。军人作风和吃苦精神真的是我们一生的财富。”记者在东莞奇妙包装有限公司等用人单位采访，走进社会后的学生们说得最多、感受最深的就是这句话。
此话不假。走进肇庆理工中等职业学校，你会看到学生们不但发型清爽、衣着整洁，根本看不到那些长发垂肩、染发斑斓、奇装异服的现象。课堂纪律严明，学生们坐姿端庄、行为规范；师生宿舍整洁，直线加方块，很像部队的军营宿舍；更绝的是学校的实习车间，用纤尘不染来形容丝毫不过分，车间内没有油污，机床铮亮干净，让人不禁称奇。 中华人民共和国图鉴社
有人说，在梁承华的理工学校里上三年学，相当于读完了一个军校和一个技校。学生进校后首先要过军事化管理关。他向学生们提出了“凭军人作风生存、靠专业技能发挥”的口号。新生入学除了参加为期一周的军训外，在校三年全部实行准军事化管理，要求学生严格遵守学校的各项规章制度，按照军人一日生活的标准培养好习惯，用直线加方块规整学生们的内务，用军人作风规范学生的行为，用不畏艰难、勇往直前的精神激励学生们进步。
学校还仿效部队“标兵排”做法，在全省乃至全国的中等职业学校中首创组建“示范小分队”这一学生组织，让他们参与学校的“准军事化”管理，在实现“学生管理学生”的工作中起到了关键作用。
部队培养的吃苦精神和优良作风，是梁承华创业的最大财富。他把这个财富植入了每一名师生的灵魂。
梁承华是吃得了苦的人。1978年9月，梁承华所在部队进行军事比武，他们连被抽出来比赛站军姿，连续四个小时，笔挺挺地站在太阳下炙烤，很多战友都挺不住出列了，有的甚至晕倒在操场上，只有他像一棵树一样站在那里一动不动。团里一位领导远远看到梁承华的脸黑得有点不正常，走近去一看，原来，梁承华所站的位置有一窝黑蚂蚁，成群的蚂蚁顺着腿爬满了他的脸，头发里也全都是蚂蚁，把衣服脱开，身上也爬满了黑乎乎的蚂蚁，而且被咬得全是红疱。团领导当即召集官兵，号召全团官兵向他学习，并当即给他团嘉奖一次。 copyright 中华人民共和国图鉴社
正是因为具有这种坚忍不拔的意志，使梁承华不管遇到什么样的困难都能坚持扛过来。从学校刚办起来那一天起，梁承华就住进了租下来的那间五六平方米的小屋里，而且一窝就是7年，一个铁架床，一床军棉被，一张破书桌就是屋子里的全部家当。一件军大衣是他唯一值钱一点的衣着，白天身上穿，晚上床上盖。
为了立身为范，教育师生，他要求老师做的自己先做到，要求老师们学的自己率先学。每天天不亮，梁承华就第一个带领老师和学生出操，晚上查完寝他最后一个上床，半夜里还要起来查一次铺，十几年如一日，现在五十多岁的他也仍然坚持这样做。
2002年10月，有一个新生班的学生宿舍的厕所经常堵塞，班主任请后勤部门弄通了，过不了几天又堵了，班主任怎么教育学生都不见效，没有办法，只好求助梁承华。梁承华立即把那个宿舍所有同学都集中厕所旁边，然后自己挽起衣袖，就趴在厕所兜上用手开始掏，里面的塑料袋、肥皂盒、骨头饭渣之类的一一掏出。掏完之后告诉学生们：“这一次我是在教你们怎么做，下次再堵了你们就学我的做法去处理了。”当时所有在场的师生无不动容。之后，那个宿舍不但厕所没有堵过，而且宿舍经常被评为文明宿舍。
有人把梁承华的学校比作是一个人才工厂，吸收毛坯，产出精品，但加工的过程是一件非常复杂而艰辛的过程，新生的层次不一样，有的是甚至是“危险品”，梁承华也一律招收，进行耐心细致的教育转化。 tujian.org
2007年，学校招进了一名可以说是“五毒俱全”的学生小施。刚来时，他抽烟、打牌、喝酒、逃课样样俱全，而且还吸一些软毒品，这种毒品吸食过多就会心跳加快，甚至有昏迷、瘁死的危险。一般情况下，哪个私立学校都不会冒险招收这样的学生，很多老师也建议梁承华把他退回去。梁承华却说：“不能因为他是‘危险’品我们就远离他，教好孩子是我们对社会的责任，也是对孩子及孩子家庭的责任。”紧接着，梁承华利用部队做思想转化工作的经验，为他制订了一套完整的跟进教育计划。经过比父母还认真细致的转化，一年后，小施从以前的一周两三次迟到，到从不迟到，从一上课就打瞌睡到认真学习，从不会生活自理到有了规律，被子叠得有模有样了，会帮助同学帮妈妈做家务并评为优等生，今年已提前顶岗实习。
办学14年，他先后为学生减免学费1300万元，资助2600多名贫困学生，而他自己却负债3000多万元。
——奉献爱，传递爱，让爱“滚雪球”
用善心谋事，凭良心办事，靠恒心成事。这是梁承华对爱心的解读。
这种爱心虽不是与生俱来，却在他人生各个时期完整体现。当兵时，他记战友先吃饱饭，自己却吃剩菜剩饭。提干后，他长期一个月只花一两元钱，把省下的工资都捐给了驻地的乡亲和家里有困难的战友。转业在政府保密室工作时，他长期资助贫困山区家庭。 内容来自中华人民共和国图鉴社
1996年9月，理工学校新生报名处，一名叫朱碧丽的小女孩刚入学就交不上一分钱学费，梁承华一问，原来该生一家老小五口都患上了乙肝病，他父亲又因工伤失去了右臂，家境十分贫寒。小女孩身高还不到一米五，一身破旧衣服，头发蓬乱，面黄肌瘦，眼神怯生生的充满着渴求。梁承华当即决定减免了朱碧丽全部学费，连交了的500元注册款也退给了她。学校怕她的乙肝病传染，为她开了小灶、住单人宿舍，所有的食住费也全免。
毕业那年，朱碧丽因形象不好又有病，很多企业都拒绝录用她。梁承华亲自带着她找用人单位。当时东莞有个寻呼台招聘话务员，梁承华便找到寻呼台的老总，极力推荐，并签下协议书，试用期由学校付工资，试用期后不满意可以辞退，老总终于答应录用了小朱。朱碧丽也很争气，头一个月就拿提成和奖金3500多元，成为寻呼台业绩最好的员工。目前，寻呼台已改做别的通讯行业，朱碧丽也在公司里当起了年薪8万多元的主管。每年春节回家，朱碧丽都要来学校看望梁承华，并亲切地叫他“干爸”。
在理工学校的档案室里，有一整柜《特困学生登记表》，记录着梁承华办学14年来1600多名受资助学生的情况。
莫青云，男，廉江人，父母下岗，双亲身体残疾，家境贫寒……同意资助该生，学费全免。 tujian.org
谭美丝，女，连州人，住房被泥石流冲毁，家境贫寒……同意资助该生，学费减半。
陈勇，男，阳江人，单亲，一家六口靠母亲种菜度日，家境贫寒……同意资助该生，学费全免。
……
在《特困学生登记表》里，像这样被梁承华资助过的学生不计其数，部分学生梁承华连名字都不记得了。学校成立了一个“特困生扶助基金”，专门为那些想读书却交不起或交不全学费的学生设立，学校通过师生推荐、个人申请、学校审查的程序确定资助对象。办学14年，他先后为学生减免学费1300万元，而他自己却负债3000多万元。
2005年8月，为了扩大学校规模，梁承华将刚购置的一块20多亩商业用地，变更为教育用地。几个字的改变，就让那片地的价值从800万缩水成了200万。有人说他傻，他却说了句简单得让人不可理解的话：“我买这地是办学校，不是为了赚钱。”
更傻的事情则令人难以想象。创业办校多年，学校的法人代表一直是学校的张校长，直到2005年10月，因张校长离开学校需要明确法人代表，隐姓埋名12年的“古边”才正式复名梁承华。别人为他捏了一把汗，万一张老师把学校要走咋办？他笑着说：“我只是想干点事情，并不是成为富翁，只要学校还在，是不是我的真的不重要。办好学校，教好孩子才是我最大的快乐。” tujian.org
爱能温暖人，更能感染人。
2006年7月，阳江籍学生关则辉，因家境贫寒，头一个学期学校免掉了他的学费，还给他1000元的生活费，第二个学年开学时，学校让他再去领取1000元生活费时，他却怎么都不肯签名了。他说：“我在假期打了两份零工，已赚够了一年的生活费，您把这1000元钱留下来资助更需要帮助的学生吧。”
因为有三分之一的学生家庭都比较贫困，每年都会有学生家长打欠条，最初办学的几年里也有极个别“赖帐”的现象。但最近的几年，除了申请减免的外，所有欠款都如数偿还，许多学生就业后始终不忘履行诺言，虽然梁承华从未催过，但他们总是尽早偿还欠款。学生们从梁承华身上学到责任和诚信。
在他的影响下，一些学生走进社会后也开始了资助贫困学生，帮助弱势群体，用爱回报社会。一个爱的“雪球”正越滚越大。
2006年3月，曾有人想挖走学校的李四明校长，当时李校长已获得硕士学位，各方面的能力强，经验丰富，在民办教育界是一块招牌，跟随梁承华已有11年。对方给出的条件是一套四房两厅的房子，10万元的年薪。然而，优厚的条件没有打动李四明。别人婉惜地问他原因，他说：“山高人为峰。一个人有多优秀，要看与谁同行；一个人能走多远，要有一个优秀的团队。在这里我能够成长，感到快乐。这种力量，只有梁董事长能够给予我。”（人民网广州8月1日电）
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