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英语原版教材、英文授课方式、时时更新的国际资讯……近日在福建中医学院中西医结合系的一堂影像学专业课上，来自台湾的郭琼文老师给学生们带来了一份全新的体验，受到学生们的欢迎。
在福建中医学院，目前已有6位像郭琼文这样的台湾教师在学校任教。对台教育交流与合
作一直都是福建中医学院的优势，该校曾在两岸中医药交流领域创下多项第一。早在20多年前，他们就在大陆高校中率先招收台湾学生。如今，已有400多位台湾学生先后从这里毕业。而与台湾高校开展合作办学，既是福建中医学院拓展闽台两地双向办学新思路的体现，也是该校在学习实践活动中创新办学模式，服务海西新一轮发展的一个举措。
在全省第二批深入学习实践科学发展观活动中，福建中医学院把开展学习实践活动与学习贯彻国务院《意见》和中央领导来闽考察重要讲话的精神紧密结合起来，立足优势，找准定位，先行先试，多方创新，力求全面融入服务海西建设的大局，不断推进学校科学发展。
一是创新对台中医药教育交流与合作模式。该校全面推动与台湾中国医药大学、慈济大学医学院等多所院校本科生互换、学分互认工作；推动研究生互访、指导老师互聘、合作开展研究等工作，促进中医药教育的融合；与台湾有关高校、企业共同推动中药标准化、规范化的研究，推动闽台特色药物的研发；启动在校学生海（境）外学习经历项目，首批40余名本科学生将分赴台湾五所高校学习。
二是创新中医院便民服务模式。该校附属人民医院增加优势学科床位数，满足患者需求；规范特色病种管理和临床辅助用药专项治理，切实降低患者的医药费用；与社区卫生服务中心结对子，提高社区医疗水平。其附属第二人民医院改造中药和成药房自动排队取药系统，试行检验结果自动取单，以缓解拥堵现象，保护患者隐私。
三是创新中医药服务海西模式。他们致力推动学校由教学型向教学研究型转型，并根据自身优势和经济社会发展需求，确定5个学科为重点建设学科，梳理研究方向，加强团队建设；加快康复医学院暨康复分院、中药研发基地的建设，推进道地药材和院内制剂的研发。
四是创新中医药人才培养模式。该校推动中医专业教学改革，选拔一批本科生举办“师承班”和“中医经典班”；实施名医培养方案，选拔一批中青年教师、医生，师从名老中医，传承学术经验；建设国家和省级精品课程和特色专业，与境内外高校合作创办新兴专业。
五是创新中医药文化传播模式。他们将中医药文化博物馆、中药标本馆、药用植物园等面向社会开放，还举办“治未病”高峰论坛等系列讲坛及展演活动，吸引社会各界人士前来参观与会，以传播中医药文化，推广健康知识。（记者
周琳）
（责编：王秀钦） 中华人民共和国图鉴社
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