评卷教师在工作中。
广东高考评卷昨基本结束,省教育考试院通报评卷基本情况 织梦好,好织梦
今年广东省普通高考各科目评卷工作基本结束。昨日,省教育考试院通报了今年评卷的基本情况。 织梦好,好织梦
平均分高于去年 织梦好,好织梦
●评卷组组长、华师文学院院长陈少华 织梦内容管理系统
命题 内容来自dedecms
评卷 内容来自dedecms
考生[KaoSheng]在写作时语言运用基本规范,滥用网络语言的现象没有出现。 本文来自织梦
试题无超纲现象 本文来自织梦
●评卷组组长、华师数学学院院长丁时进 织梦好,好织梦
命题 copyright dedecms
第三,强调基本概念、原理的理解。 copyright dedecms
高区分度题目增加 copyright dedecms
●评卷组组长、华师外文学院院长周榕 织梦好,好织梦
今年英语试卷剥离了听力部分,总分调整为135分,其他题型不变。难度略有调整,以中等难度题目为主,适当增加区分度较高的题目数量,以便更好的区分不同层次的学生。虽然平均分略低于去年,但仍属较理想的范围。 dedecms.com
命题 本文来自织梦
从命题上看,试题保持了在篇章层面上考查学生对语言知识[ZhiShi]的掌握程度和语言知识[ZhiShi]应用能力[NenLi]的命题风格,注重在篇章中考查语言知识[ZhiShi]和语言技能,在应用中考查语言的综合运用能力[NenLi],较好地体现了新课标“学以致用”的理念。 本文来自织梦
这就要求语法学习不能只是记住语法规则,而要注重语境和语用适当性。 dedecms.com
评卷 内容来自dedecms
从读写题看,相当多考生[KaoSheng]不能用自己的话语进行概述和论述,太依赖于原文的语言表达。部分考生[KaoSheng]不能紧紧围绕试题的要求进行写作,要么只对离家在外的困难进行描述,要么仅对克服“想家”的方法进行讨论,要么用大量篇幅描述离家的过程和原因等等。这些都直接导致了文章主题不够明确,未能包含题目所给的内容要点,致使最后的得分偏低。 copyright dedecms
文科综合 织梦内容管理系统
重视考查探究能力[NenLi] dedecms.com
今年文科综合试题以能力[NenLi]立意,注重考查考生[KaoSheng]的学科探究能力[NenLi],主要回归到各学科的学科本质和价值去选择素材和设计问题,重视引用反映现实生活和社会发展的,具有时代性、实践性和学科特点的新材料和新情境。各学科考核的知识[ZhiShi]和能力[NenLi]基本覆盖了《考试大纲》要求,整体难度与去年基本持平。 织梦内容管理系统
时政热点盘活了教材 内容来自dedecms
●评卷组组长、华师政治与行政学院院长胡泽洪 织梦好,好织梦
今年的高考政治试题立足广东,关注国内时政热点,盘活教材知识[ZhiShi],重视考核学生运用所学原理分析现实问题的能力[NenLi],把通货膨胀下的理性理财,治污的经济学分析、权力公开、正确的幸福观、“刘易斯拐点”和”中等收入陷阱”的解决路径、文化体制改革的认识等时政热点和社会现实问题与教材知识[ZhiShi]紧密结合起来,盘活教材。 织梦好,好织梦
命题 内容来自dedecms
首先,反对死记硬背,重视考核学生的阅读理解、综合分析、归纳判断、探究论证等综合思维能力[NenLi],在选择题中表现得尤为明显。 copyright dedecms
其次,突出情感、态度和价值观的正确引导,体现“以人为本”的人文精神。例如,在观察经济现象中培养学生的经济思维,在关注政治生活时要求学生理解党和政府的政策目标,支持党和政府的决策,通过对文化的了解增强对民族文化的认同感,重视用哲学思维指导认识事物现象等等。 dedecms.com
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从学生答题情况看,大部分考生[KaoSheng]都能理解命题意图,运用所学原理进行回答,总体情况良好。基础扎实、抽象思维能力[NenLi]强、对所学知识[ZhiShi]能融化贯通的考生[KaoSheng],一般都能得高分。而一些习惯于死记硬背、照搬教材、缺乏综合分析能力[NenLi]的考生[KaoSheng]则得分不高。 本文来自织梦
不会用术语导致地理[DiLi]失分 copyright dedecms
●评卷组组长、华师地理[DiLi]科学学院副院长肖玲 copyright dedecms
今年广东文综卷地理[DiLi]试题难度适中,区分度较好,无偏题怪题。 dedecms.com
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试题重视对中学地理[DiLi]主干知识[ZhiShi]的考查;突出对地理[DiLi]探究能力[NenLi]的考查,运用新材料、新情境来考查考生[KaoSheng]获取有效地理[DiLi]信息的能力[NenLi]、阅读地理[DiLi]图表的能力[NenLi]、分析和解决地理[DiLi]问题的能力[NenLi]、运用地理[DiLi]术语进行专业表达的能力[NenLi];强调综合性和区域性,非选择题均以区域为载体,来考查考生[KaoSheng]对自然地理[DiLi]、人文地理[DiLi]以及区域可持续发展等知识[ZhiShi]的掌握程度;重视对地理[DiLi]热点问题的考查,例如,产业转移、人口问题、生态环境问题等。 dedecms.com
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从考生[KaoSheng]的答题情况来看,主要存在如下问题:地理[DiLi]基础知识[ZhiShi]不扎实,分析地理[DiLi]问题和解决地理[DiLi]问题的能力[NenLi]欠缺,利用地理[DiLi]专业术语表达的能力[NenLi]薄弱,导致失分。 内容来自dedecms |