昨日是开学第一天，长江路小学的第一课是老师向学生推荐自己喜爱的书 快报记者 赵杰 摄
多多拉着爸爸和姐姐的手“荡秋千” 快报记者 辛一 摄
小学生给老师送礼物，这并不罕见，但您听说过老师给学生发红包吗？一篇题为“儿子收到了老师的红包”的帖子发表在一家网站上，南京一小学的老师在红包里放了一元钱，并在红包上写下鼓励的话语。短短半天内，帖子的点击量达2200多，六七十名网友跟帖评论，多数网友评价老师的这个做法“有心”、“有爱”、“有创意”，但也有部分家长认为老师送红包、用金钱送祝福不太合适。
写着鼓励话语
红包内只有一元钱
网友“周周和徐徐”在帖子中称，6日下午，儿子去学校报到，放学时，班上同学每人手上都拿着一个红包。原来班主任老师不仅给班上每个孩子发红包，每个红包上还都给孩子们鼓励的话。帖子还附了一张照片，上写着“一元复始，万象更新，祝你龙年进步！”落款是濮老师。
记者联系上发帖人徐女士，她说自己的儿子在南京下关区第二实验小学上二年级，给儿子发红包的是班主任濮鲜花老师。6日下午，儿子放学走出校门，举着红包高兴地告诉妈妈，老师给自己发红包了，孩子还大声念着老师写在红包上面的祝福话语，满脸喜悦。“儿子班上有48个学生，每个学生都有一个红包，红包上的话也不一样，每个孩子都很开心。”
当事老师：
钱不在多 意义更重要
昨晚，记者联系上了濮鲜花老师。她说，自己开学前就想着为孩子们做点什么，“我是班主任，平时注重搞一些活动，给孩子一定的教育。春节刚过，我就想到了给孩子们一个惊喜，”濮老师说，她针对每个孩子的特点，写下了不同的鼓励话语或者具体要求，如对粗心的孩子就写下“希望你新的一年更细心”，对胆小一些的孩子则鼓励他“愿你变得更大方”等等。
至于红包内的一元钱，濮老师说，她在每个红包上都写下了“一元复始”字样，寓意新的一年孩子们要有新的进步，她特地告诉孩子们，可以就这件事写下自己的想法，写一篇小作文交上来。濮老师说，每个孩子都需要鼓励，都希望得到老师的正面评价，她这么做是一种尝试。
多数家长肯定
但也有人不认同
徐女士告诉记者，这是非常有心的做法，“教育上讲因材施教，她这样也算是对不同的学生有不同的要求吧。”至于红包内的一元钱，徐女士认为，“春节刚过，老师给每个孩子一元钱，讨个吉利，这没什么不好，关键是老师对孩子的鼓励，这对孩子很重要。”
也有少数家长有不同的意见。35岁的黄女士说，自己的女儿也上小学二年级，她认为老师给孩子鼓励、祝福，这对孩子会起到很好的作用，但孩子们年龄只有七八岁，过早地接触到钱，不见得合适，红包里包上一元钱倒是没什么必要。如果老师是为了表达对自己的祝福和鼓励，完全可以直接用一张贺卡或一封信，同样可以表达老师对于孩子的爱心，起到正面鼓励的作用。
快报记者 顾元森
“裸跑弟”只上了三节课
数学老师说他有点跟不上
昨天上午，南京游府西街小学御水湾国际分校的校门口陆续有媒体记者到访，原因是：传说中还不到4周岁的“裸跑弟”何宜德(小名多多)来上小学了！从雪地裸跑视频疯传、到学校报到遭围观、到开学第一课，面对这么多媒体与关注，小多多颇显疲惫，而爸爸何烈胜则将其解读为“鹰式教育”的精髓：让孩子面对陌生的环境并学会去适应。
多多的第一堂语文课，老师首先教同学们认识生字，老师让大家把课本翻到第5页，把要学的“雨”字用红笔圈出来。多多听后似乎没有多大反应，吴老师特地上前在他耳旁说了一次，旁边的小朋友也在一旁告诉他该怎么做。多多这才和同学们一起按笔画来写“雨”字，不过写到第四笔时，他便停下来玩文具盒去了。多多昨天上午一共上了三门课：生活、语文、数学。在第三节课数学课下课后，多多钻进了姐姐的怀里，说想回家。考虑到下午还有媒体要采访，多多的爸爸何烈胜也便同意了带多多回家。
姜老师昨天给多多上了两堂课，一堂生活、一堂数学。她直言多多虽然聪明，但可能因为没有接受过系统的学习，在数学思维上还是有点跟不上。不同于老师对多多的评价，爸爸何烈胜认为多多今天的表现很好，而且他也将根据多多的学习安排来为儿子制订新的计划。“我觉得他适应得挺好的，以后会根据儿子的课程表、学校活动来给他安排日程。”快报记者 曾偲
包书到凌晨
妈妈网上晒战果
昨天，严女士的儿子新学期开学，她有个艰巨任务——为儿子包书。由于老师要求作业本外先包一层白纸、再贴上一层塑封膜，因此她的工作量也直接翻倍。从昨天凌晨12点多到早上近5点，光包个书皮，严女士忙活了大半夜。
严女士的儿子今年读小学二年级，这是她第4次发起如此“兴师动众”的包书工程了。昨天凌晨12点多，她打足精神开始工作，忙完一看时间已是早上近5点。严女士数了一下，当夜，她包了11本教科书、12本作业本、8本练习册和两本课外书，一共33本，每本平均耗时十几分钟。
当天凌晨，完成包书大事后，严女士特意将自己的“成果”发在网上，引来网友一片感叹，“可怜天下父母心，现在为人父母太不容易了。”快报记者 王颖菲
天太冷了
家长送来寒衣
“有4个家长来送棉衣了。”昨天上午9点刚过，记者来到南京长江路小学，门房保安说，开学第一天家长来得挺多，往年都是送文具、送书本的，但昨天多了送寒衣的。“天太冷，我们都给他们送了，都是低年级的小孩，家长担心冻着。”在南京不少小学，昨天的户外锻炼都以跑步等热身运动为主，用运动来御寒。
“我在教室里听课，都觉得脚特别冷，但问了几个孩子，他们却说不冷，摸了几个人的手，都是热乎乎的。”王欢老师说，可能是孩子们运动得比较充分，还都比较适应天气。“今天上课戴着手套也可以。”老师们对“全副武装”的孩子们也开了“绿灯”。
“我本来想给女儿送双雪地靴，还买了一包暖宝宝，但想想别的孩子能坚持，自己的孩子也能坚持， 而且老师应该会有安排吧。”家长王女士说，最终她还是忍住了，下午接孩子时，孩子说还好，不是特别冷。
快报记者 黄艳
过完舒服年，先来学应急——
六年级课堂搬进地震知识馆
“答对了！答对了！”上午8:30，南京洪武北路小学学生开始新学期第一节课，近90名六年级学生把课堂搬进了学校新建的地震知识展馆，由3-5年级10位小讲解员充当“小老师”，给大家上一节地震知识课。
在展馆里不仅介绍各种地震知识，更多的是让学生在体验中获得自救的能力。六(2)班女生蒋馨濛走进模拟的震后小屋就险些没走稳要摔跟头。小屋是倾斜的，墙上还有裂纹，让人感觉头晕。“真是好紧张啊！”展馆里设计得有张有弛，刚刚还紧张的小学生们就走进了一个神奇的世界。一本大大的“电子书”出现在大家面前，这本书不用手触碰去翻，而是挥舞一下手臂，就自动翻页了，里面介绍的全都是各种地震知识。
接下来，又到了紧张的时刻，场景是一个温馨的家庭，有客厅、厨房、餐厅、卧室。现场标出了8个点，来参观的人听到提示后，自己选择一个点躲避，看看是不是正确选择。选择内墙墙根、三角空间、厕所、厨房等地的学生都得到了满分。
“这堂课上得又好玩又紧张，用游戏的形式让我们记住防震知识，真正遇到危险的时候，我们体验过的人就不会那么慌了。”男生卢正浩说，现在他心里有底了。
地震知识展馆的沈青老师说，学校此前通过开展讲座、主题班会等校内外活动，对学生进行防震减灾知识教育。每学期学校也至少举行一至两次模拟地震自救互救演习，参与人数100%。但2600多平米的专业地震知识展带来的是更深刻更完善的防震自护教育。“我们也欢迎更多的小学生来这里参观感受，预约就行。”洪武北路小学副校长陈娟说，欢迎大家来免费参观，尤其要优先面向小学生。“我们已经邀请了手拉手小学——六合马集镇中心小学的孩子们，最近来参观。”
快报记者 黄艳
老师开书单 学生来投票
至少推荐一本，校图书馆来采购
南京长江路小学四(3)班新学期的第一节课是老师向学生推荐书，每位老师向学生推荐一本自己喜欢、又觉得适合学生的课外书，然后由学生投票。
黄雅芸老师为孩子们推荐了有科幻色彩的《记忆传授人》。黄老师把故事梗概告诉大家，并且展示了封面。紧接着，姜荟老师又为孩子们推荐了自己喜欢的书，让好奇心强的孩子们想放了学就能看到这本书。在其他班级上演着相同的场景，一(1)班教室里，数学老师推荐的《聪明格》，体育老师魏伟推荐的是《爷爷一定有办法》。各科的老师将在几天内向全校同学推荐课外书。“我们一共有80位老师，一人推荐至少一本书。”黄雅芸说。
“选什么好呢，我都喜欢。”周俊怡和好朋友陈耘祺还有徐林雅商量，但三人都拿不定主意。“因为我们班级投票要选出老师推荐的书中的前三名，然后学校图书馆会去买来给我们看。”原来，全校31个班1500名学生都在自己的班级民主票选，选出大家最喜欢的前三名老师推荐书，就由学校出钱来采购，学生可以借回家看。
五(3)班的赵昌竹老师选的是《金陵成语故事》，非常有地方特色。而五(5)班的钱辞苑老师考虑男女生不同特点，各为他们推荐了一本书。“现在书单还没出来呢，但我们等不及了，今天就带了好多书来到学校看。”四(3)班一位男生说，开学第一天有40多位同学带来了自己喜欢的图书，“我们中午吃完饭，就可以看课外书，太幸福了！”
快报记者 黄艳
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