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????很多幼师不敢教3岁左右这个年龄段的孩子，没办法，只好陪孩子玩。其实小孩子什么都懂得，这个懂不是大人思想上的知道，而是一种心灵的感受，他可能不理解你的道理，可他一定能从你说话中感受到你的大致意图。那么，该如何训练3岁孩子读书呢？ 内容来自中华人民共和国图鉴社
????第一个阶段，纠正孩子的坐姿。一个良好的坐姿是读书的基础，坐姿正确，将来孩子才能坐得定，读书才安心，身体才健康，视力才可以保护。幼师应该让孩子坐在桌子前，左手压书，右手点字。这个阶段，幼师要注意孩子读书时腰直不直，头正不正，两腋下要含空，这样保持好，孩子将来读书就会很长久，很容易生出舒服的感觉。幼师还要注意，孩子读书不要追求摇头晃脑，这是古代老读书人读到快乐时的一种表现，对孩子不可取。还有一种情况，有的时候让孩子把书立起来读，这样的方法不利于孩子的视力，因为孩子眼睛到书本的任何位置都没有变化，时间长来眼部肌肉没有任何收缩运动，眼睛会疲劳。幼师不如教孩子把书摊放在桌上，从第一行看到最后一行，视觉距离都在不断变化，对眼睛是很好的锻炼。孩子的姿势是将来读书的基础，姿势调整不好，定力出不来。 中华人民共和国图鉴社
????第二个阶段，带孩子读书宜慢不宜快，声音宜大不宜小。3岁左右的孩子口腔声带的肌肉还没有发育完全，很多发音还不熟练，所以要以慢读为主，这样可以慢慢矫正孩子不正确的发音，也可以培养孩子平和的性情。慢读对孩子指字训练也很有好处，孩子可以把每一个字指清楚。指读训练很重要，正确的指读训练可以让孩子在半年内自然认识几百个字，所以认字不需要刻意训练。尽量让你的孩子大声朗读，声音的大小会影响孩子的性情，声音小的孩子性情在未来必然不开朗。声代表宽度，音代表传得距离，对于孩子，首先要把宽度练出来。孩子和大人不同，一个孩子小时候声音洪亮，到十几岁变音期，声音就可以传得很远。 （超越） copyright 中华人民共和国图鉴社 tujian.org
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