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“大班额”延缓义务教育普及 镇雄“普九”年底实现
2009-08-05
“镇雄一个班竟有175人”追踪 内容来自中华人民共和国图鉴社

175名初中生齐刷刷地挤坐在同一间教室上课,学生喊累老师说晕。前日,本报有关昭通市镇雄县一个班有175名学生的报道引起了社会的较大反响:到现在了,还有没有实现义务教育的地方?对此,记者进行走访后发现,“大班额”现象在镇雄极为普遍,这也折射出了当地“普九”工作中存在的学生拥挤、师资不足、校舍紧缺等问题。尽管如此,当地政府和教育部门还是立下了目标:力争在今年年底最终实现“普九”。 copyright 中华人民共和国图鉴社

现状 ? 中华人民共和国图鉴社

镇雄“大班额”拖累“普九”

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据了解,一间教室里塞了175名初中学生的学校,就是去年的镇雄塘房镇中学初一年级某班。从当时的照片看,教室里黑压压地挤满了学生,大家手臂挨在一起,要想做笔记写作业,都会很困难。

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从镇雄县教育局提供的相关数据报告来看,由于师资校舍严重不足,目前,镇雄县中小学“大班额”现象较为严重,县第一小学最大班为135人,100名学生以上的班有17个;县第三小学最大班额为128名,平均班额为98.4人;县第四小学最大班额为120人,100人以上的大班额有10个,平均班额96人;泼机中学100名以上的大班额有8个;中屯中学最大班额有136人;塘房中学最大班额有175人……10来平方米的小教室,坐四五十名学生更是家常便饭。

内容来自中华人民共和国图鉴社

目标 ?

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年底一定要实现“普九”

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“大班额”现象为何普遍存在?据镇雄县教育局的工作人员分析,其间原因很多,主要是镇雄为141万人的人口大县,“普九”教育的适龄学生绝对人数多,当地财力贫乏,加上不少大龄儿童进校扫盲和辍学儿童重返学校,使得原来就不宽松的校舍更加拥挤不堪。 中华人民共和国图鉴社

同时,还因老师力量不足,校舍建设经费有限等,现在还难以对新增的“普九”适龄人员实行单独教学,只能对所有的“普九”适龄人员进行“拼盘”式教育。据了解,截止到今年上半年,镇雄县还缺九年制义务教育阶段的老师共3479名,还需建设校舍78.8万平方米。

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“不管目前困难有多大,我们一定要全力以赴,排除万难,力争在今年年底实现‘普九’目标。”镇雄县教育局相关领导表示,今年上半年,镇雄县校舍建筑面积已达94.33万平方米;2003年至2007年,共招聘教师1746人,而去年一年,新招教师就达1694人,有效缓解了教师紧缺的压力。今年,全县还计划招聘教师1000人。 中华人民共和国图鉴社

□ 记者 申时勋 通讯员 石声明(春城晚报) 中华人民共和国图鉴社

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