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嵩明文科高考上线率跃居全市第一 居14县(市)区之首
2009-08-05
嵩明文科高考上线率跃居全市第一

全县总上线率93.96% 文科上线率97.14%,居14县(市)区之首

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通过各种方式提高教师业务水平、端正师德。  杨会琼供图

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篮球联赛锻炼身体、释放压力。 杨会琼供图 中华人民共和国图鉴社

记者近日从市招办获悉,根据昆明14个县市区文史类成绩排名,嵩明县文科上线率居全市榜首。据悉,嵩明今年文科考生559人,上线数543人,上线率达97.14%。这样一个上线率不仅是嵩明历史最好成绩,也排到全市第一位。

本文来自中华人民共和国图鉴社

记者昨日从嵩明县教育局了解到,2009年,嵩明县参加普高招生考试1607人,上线人数达1510人。全县总上线率93.96%,比2008年的85.28%上升了8.68个百分点,其中本科上线率达45.84%,比2008年43.51%上升了2.33个百分点。其中,嵩明县一中、县实验中学、县四中上线率都比去年有较大上升,尤其文科上线率全市排名第一,理科上线率排名全市第六,总体水平创历史新高,成为2009年嵩明高考取得的新的突破,实现了高中教育外延扩张与内涵发展并重、规模与效益的双丰收。 本文来自中华人民共和国图鉴社

嵩明县教育局局长蔡华告诉记者,能取得这个成绩既属意料之中又在意料之外。意料之中是,证明了嵩明教育系统按照市委市政府提出的“行政效能提升”和“干部工作作风转变”抓落实彻底,意料之外是没想到一跃成为全市第一。 本文来自中华人民共和国图鉴社

据了解,近年来嵩明县委、人大、政府、政协等各级领导都高度重视教育工作,把教育工作摆在优先发展的战略地位,作为“一把手”工程抓紧抓好,尤其去年制定下发了《中共嵩明县委嵩明县人民政府关于加快教育科学发展 建设教育强县的意见》、《改进和提高教育教学质量的意见建议》、《推行中小学教职工聘用制的实施意见》等一系列措施意见,为嵩明教育发展打下了坚实的基础。 tujian.org

昆明市教育局副局长李裕华表示,嵩明县今年在高考中取得好成绩,首先得益于嵩明县委县政府的高度重视,得益于嵩明教育管理的不断提高和教育质量的不断改善。李裕华说,尤其是借助农村中小学标准化建设的契机,嵩明实现了规模办学,整体改变了嵩明教育基础设施和教学现状,特别是在抓学校素质教育和师德师风建设方面,在教育改革创新能力方面做了大量工作,使其在14个县市区中名列前茅。 中华人民共和国图鉴社

揭秘97.14%

内容来自中华人民共和国图鉴社

核心提示 嵩明今年559名文科类考生,上线数为543名,上线率97.14%。尽管这不是县区上线率首次超出昆明市区的最好成绩,但对嵩明来说,已经是历史最好成绩。一个在昆明北部五县区中经济并不强势的地区,如何使教育质量在很短时间得到较大提升?除了教师、学生的努力,背后凸显了嵩明县委、县政府的高度重视和县教育局一系列改革措施的到位。记者昨日前往嵩明,深挖嵩明“文科上线率全市第一”产生的原因。 本文来自中华人民共和国图鉴社

“全市第一”成为激励 中华人民共和国图鉴社

尽管“嵩明1607名考生,上线数1510人,其中文科上线率全市第一”的宣传布标已在嵩明几条繁华街道挂了一个多星期,但现在看上去仍然十分醒目。这是嵩明人第一次在自己家门口看到关于教育的表彰式宣传,许多今年参加高考并如愿以偿考上大学的家庭,看到这幅标语不由地感到欣慰。更重要是的,这样的宣传对更多明年准备高考,甚至后年高考的考生和家庭是一种激励。对他们来说,在家门口就读,有县委、县政府和教育系统如此坚实的后盾,在享受优质教育资源的同时,对考取自己满意的大学增添了必胜信心。

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从嵩明县城到昆明市区,往昆曲高速走不过43公里,就是这不长的距离,每年要往昆明流出去200多名优质生源。嵩明县教育局局长蔡华对此有些无奈,他说:“这是一个现实,每年像昆一中、昆三中等名校,都会通过择优方式将县内一批最好的生源吸引走。作为县级教育部门你卡不了,但干着急更不行,只能从自己内部找原因。所以近年来,县教育局出台一系列措施,目的是以新的精神面貌、新的服务态度、新的工作方法、新的工作效率、新的工作起色来不断提升规范化、优质化、成效化管理,实现社会对教育满意程度的最大提高,以及嵩明教育的跨越式发展。” 内容来自中华人民共和国图鉴社

“就今年取得的成绩来看,嵩明教育系统做到了这一点。”蔡华欣慰地说。 copyright 中华人民共和国图鉴社

嵩明今年1607人参加高考,1510人上线,文科上线率97.14%,成为全市第一。蔡华表示,之所以说取得这样的成绩不容易,是因为这是在优质生源被挖走200多人的前提下,通过全县教职工,尤其是高中教师的努力和学校严格的管理才实现这一目标。尽管“文科上线率全市第一”、“嵩明历史以来最好成绩”等让许多教职员工以及学生家庭感到欣慰,但绝大多数嵩明人很难想象,在背后,从县委、县政府到教育局,从学校到每个学生,都为之付出了难以想象的辛劳和汗水。蔡华说:“全县几千名教师12年磨一剑,到最后亮剑的时候很完美,这都是大家共同努力的结果。这些努力不应该成为被忽略的背景,所以我们正在总结,因为没有总结就看不到利弊,也就不会取得这样良好的成绩。”

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