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初夏时节，由省教育厅组织的云南教育考察团，走进北京市7所优质学校考察学习。尽管行程匆匆，但他们都悉心捕捉着首都优质教育的精髓，谋划着边疆教育发展的未来。 中华人民共和国图鉴社
感知教育的时代脉动 本文来自中华人民共和国图鉴社
人大附中是北京享誉国内的热点学校，不仅每年向北大、清华输送的生源达170多人。而且，办学资源都着力于引领学生全面发展。在全国中学惟一的虚拟科学实验室，学生们可直接与科学家对话，自主设计程序开展研究性学习。随着高中新课改的推进，人大附中开出的150种选修课中，仅外语课就有10门。利用校园电视台培养新闻人才，交响乐团远赴维也纳摘下桂冠，有声有色的素质教育，让云南考察团大开眼界。“当前日射量，当日发电功率”，一块设在史家小学办公区的电子显示屏，记录着该校利用太阳能发电的数据。虽然，所发电量只能满足学校部分照明需求，但“教育的功能已大于节能的功能。”昆明市教育局的方宁在此看得仔细，“昆明正考虑利用学校屋顶实施太阳能发电工程，北京的经验值得借鉴”。这所占地面积18000平方米的城区学校，因地制宜“挖地三尺”建设教学附属设施，使建筑面积翻了一番多，艺术、体育、科技活动场所一应俱全。在学校的科学教育资源中心，学生可直观感受脚踏车发电、模仿地动仪的功能原理；在数字科技馆，还可利用数据库资源模拟解剖青蛙，真正实现环保教学。 本文来自中华人民共和国图鉴社
尽管类型不同、办学特色各异，北京之行所到学校，都让来自边疆的教育工作者感受到素质教育的时代脉动，拓宽了发展现代教育的视野。 中华人民共和国图鉴社
感悟创新引领的魅力 tujian.org
教育创新首先是理念观念创新，北京优质教育的发展就得益于一批引领者。从教40多年的人大附中刘彭芝校长深感传统办学的弊端，“让学校成为学习和生活的乐园”，就成为她执校后不懈的追求。从成立各种科技小组、开设科学实践课、自主实验课，到编制校本教材，刘彭芝曾面临无经费、无人员、无场地等困难。凭着着眼学生未来的信念，她不断迸发“奇思妙想”，不断开发校内外资源。刘彭芝比喻自己是“骑在方块上，老是想着改革”。“不断探索、突破常规办学，正是人大附中存在的意义。”一位前国家领导人做此评价。 内容来自中华人民共和国图鉴社
65岁的史家小学校长卓立仍在“超期服役”，“教育能为未来做什么？”他始终在思索着。义务教育不能过早地把学生拴在分数的“战场”上，要让学生“非常阳光的健康成长”。凭着这些先进的理念，卓立几十年中坚守着教育引领时代发展的使命。尽管北京市早已取消小升初考试，但该校的生源年复一年火爆，家长们看重的是“孩子在这里既学知识，又长能力的全面发展”。“精进”是省教育厅罗崇敏厅长应学校之邀，挥毫留下的墨迹。他说，史家小学卓立校长“精益求精、不断奋进，使教育事业的引领功能发挥出日益显著的导向，也为云南教育界提供了很好的借鉴。” 内容来自中华人民共和国图鉴社
感受真情分享办学资源 copyright 中华人民共和国图鉴社
初夏的北京气温已达30多度，而北京一幼的孩子们用迎宾的民间鼔舞，用英语表演的《白雪公主》片断，让来自边疆的云南长辈们分享着“六一”节的快乐。东城区职教中心服装与表演专业的学生们，身着自己设计制作的民族时装，为云南来宾展演了一场时装秀。龙须面、炒鲜鱼丝，甜面点，烹调专业学生则现场献技，京城职业教育与就业接轨的真功夫，让云南代表团有着切身体验。 中华人民共和国图鉴社
北大、清华是中国高等教育的圣殿，西南联大的历史渊源，让两所高校与云南考察团相见如故、倍感亲切。“云南的高等教育发展与两所高校休戚相关，时至今日，两校仍心系云南人才培养，每年都尽可能增加招生计划，希望进一步加强招生、教师培训、科研项目以及西南联大研究等方面的合作。”在京期间，每到一所学校，省教育厅都积极寻求合作空间，极力推荐云南学子。“云南考生纯朴、有潜质，云南不断抓教育质量和学生综合素质的提高，若能接受优质高等教育，将会有更好的发展。”在北师大，罗崇敏诚恳地提出，云南发展的关键在教育，师资队伍建设则是发展的基础。希望学校尽量增招云南免费师范生，省里会创造条件为云南籍学生提供实习帮助。 中华人民共和国图鉴社
今年秋季我省将实施高中新课改，面临着教学的重要转型，参与考察的中学校长们格外关注先行一步的北京经验。北京市教委对教材选择，作业系统、教辅材料，甚至包括教案和学案，建立专业小书架等资源准备，都详尽地做出介绍。开展一级师资培训，分学科定期举行大型教研活动。自主研发必修模块供教师网上研修，让农村边远学校共享优质选修模块资源。组织通用技术教研团队，优势互补研究课程内容……北京细致周密的前期准备经验，让云南的校长们受益匪浅。 中华人民共和国图鉴社
记者 罗 霞 文/图（云南日报） 内容来自中华人民共和国图鉴社
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