“增投入 重发展” 辽宁农村任教大学生建言农村教育 |
2009-08-28 |
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新华网沈阳８月２６日电（记者王莹）农村的教学条件怎么样？如何让农村孩子爱学、乐学……针对师范类毕业生就业困难和农村师资匮乏等问题，辽宁省近两年公开招聘２６５３名师范类毕业生到农村中小学工作。近日，记者采访到其中部分大学生，听他们为农村教育献计献策。
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“农村学校的硬件设施需进一步加强。”近年来农村学校校舍、操场等条件普遍得到改善的同时，大学生们提出了更高要求：２００７年从辽宁师范大学小学教育专业毕业，现在朝阳市建平县小溏九年一贯制学校任教的周晓旭说，自己现在负责小学五、六年级英语课的教学，要调动学生的学习兴趣，需要辅助以多媒体设备。“但整个学校九个年级一共只有３间多媒体教室，很多学科的教师要排着用，跟城里的学校比差距太大了。”
记者在采访中了解到，大部分学生是回到户籍所在地工作，月收入约为１５００元，再加上“三险一金”及工作满一定年限返学费等待遇，都让他们坚定了在农村长期工作的信心，也由此对农村教育整体发展的渴望更为迫切。
“农村教师队伍需要补充更多新鲜血液。”在营口盖州市（县级市）矿洞沟中学小学部任教的沈阳师范大学毕业生杨丽丽说，她所任教的八家子小学和薛屯小学，由于没有编制等问题，学校多年未进新老师，现有的各年级班主任都是语文、数学、思想品德甚至音乐、美术一把抓的“全能老师”，年纪最大的５６岁，最小的也要４２岁。“农村老师非常辛苦，要教那么多科目，批作业时眼睛都花了。希望农村学校能加快整合和用人制度改革，也能达到像城里学校一样一名老师只教一科的水平。”
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