网友：温总理潜水调研教育有何深意？ |
2009-09-09 |
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在第二十五个教师节到来前夕，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到北京市第三十五中学调研，看望全校师生并在学校主持召开北京市教师代表座谈会。并向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的问候。
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笔者认为，温总理这次调研教育，不是一般的调研，而是一次深度潜水调研行动，其背后的深意非常值得关注。
那么，温总理潜水调研教育究竟有哪些深意呢？
其一，在第25个教师节来临之前，用一种最特殊的方式向全国人民教师表达他对教师的关怀和尊重，传递他对教师最诚挚的问候。在教师座谈会上，温总理首先说，“我今天听了一上午课，一方面，用这种方式表示对教师们的尊重。”以亲临教学第一线感受教师授课之辛苦的特殊方式表达对教师的尊重和关怀，总理做得太捧了！笔者相信，总理这种特殊的关怀方式一定能温暖所有教师的心，让他们感受到教师工作的责任重大和教书育人的无限光荣，从而焕发出全国教师的新面貌，激起全国教师热爱本职工作的热情。
其二，温总理对5位教师授课情况的点评所引起的共鸣值得教育工作者反思。“教学内容比较单薄”；“缺少介绍作者生平的环节”；“老师的知识欠广博”；“教材存在问题”；音乐课其实“是让孩子们通过唱歌懂得人世间的爱，把音乐课上升到美育的高度”……只要上过学、读过书的人都遇到过这样的情形，或有类似的感受，但此前大家都没有认真总结和反思，也没有人逐一表达出来，经总理这么一说，忽然有一种恍然大悟的感觉，有一种撞击心门的味道，令人感慨。
其三，温总理对教育改革提出的“四要”值得反思。总理说，教育改革“一要符合教育自身发展规律的要求；二要符合时代发展的要求；三要符合建设中国特色社会主义对人才的要求；四要符合以人为本的要求。”表面看来，这四点要求并无惊人之处，但在当前构建和谐社会的语境下，这四点要求一直没有做到最好。
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