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征信机制缺位难保“实名推荐”公平
2009-11-10

在目前国内高考造假、学术造假频仍,中小学校考核机制、社会诚信建设体系远远不够到位的情况下,很多学生认为“校长推荐很可能造假”,而一些高校的招生负责人也认为,学校不会把最优秀的考生推荐成自主招生考生,而会用他们来冲刺高考状元。这显然是校长推荐制的软肋。

北京大学日前正式对外公布了此前流传甚久的“中学校长实名推荐制”的实施方案,部分地区中学校长的一纸推荐信一旦通过北大相关部门的审核,其推荐的学生便可以免考,直接进入面试阶段,合格者在高考录取时享受降低30分录取的政策。(《中国青年报》11月9日)

在国际上,这一制度也是通行的做法。目前国内一些高校试行的自主招生改革中,就要求申请学生必须提供一位本校老师和社会知名人士的推荐信。应该说,只要保障推荐制的科学性和公平性,这种办法的确有利于真正选拔出有潜力的优秀学生,而不是只会“考试”的“应试型学生”。

然而,在目前国内高考造假、学术造假频仍,中小学校考核机制、社会诚信建设体系远远不够到位的情况下,希望通过中学校长的“实名”就能保障这种推荐制的公平的做法实在让人担忧:很多学生认为“校长推荐很可能造假”,而一些高校的招生负责人也认为,如果全凭学校推荐,学校为了升学率,一般不会把最优秀的考生推荐成自主招生考生,而会用他们来冲刺高考状元,不要说是降低30分,就是降低十分五分,也会有无数人把这“看得比天大”。这显然是校长推荐制的软肋。

更重要的问题不仅仅是学校,还有社会各方面对于校长推荐制的压力。目前在我国,学生们从小学到中学十几年“挑灯夜战”的求学生涯中,最大的梦想就是能够顺利考上理想的大学,这也是大多只有一个孩子的家长们日思夜想的,因此,高考造假事件层出不穷就不难理解。今年媒体曝光的浙江与重庆两地的高考加分丑闻不必赘言,去年汶川灾区校长也推荐自己的儿子免试上复旦大学……在孩子们最关键的人生“关口”,即使家长冒着再大的风险也“值得”。 内容来自中华人民共和国图鉴社

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