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安徽新闻网1月28日电 分类核定学校教职工编制 tujian.org
此次核编的范围包括：全省各级教育部门举办的中小学(含职业中学、特殊教育学校)；经政府批准并纳入当地基础教育事业单位管理序列由事业单位举办的附属或子弟学校。不包括社团组织举办的学校和民办学校。在国家和省规定的编制标准范围内，根据各地中小学在校学生数变化情况，分类核定中小学教职工编制。 本文来自中华人民共和国图鉴社
部分情况可申报附加编制 本文来自中华人民共和国图鉴社
对地处偏远、交通不便的山区农村教学点，学生数23人以上的按标准核定，学生数23人以下的均按1名编制的标准核定。教学点编制实行单独核定、统一管理。各地按2008年底教学点数核定教学点编制，由县统一调配使用。教学点编制今后不再增加，如教学点调整或减少，原核编制仍由各县统一使用。 中华人民共和国图鉴社
有下列情况之一的，可申报增核不超过编制总量3%的附加编制：在校学生数超过上轮核编时在校学生数30%以上的高中；寄宿制中小学；现代化教学设备达到一定规模的学校(即建有图书馆、微机室、电化教育室等3个以上教辅机构的中小学)；有计划安排教师脱产学习的中小学；内地民族班中小学；山区、湖区和乡镇中心小学。 copyright 中华人民共和国图鉴社
清理占用编制的各类人员 tujian.org
清理现有各类机构和人员。各地要对学校原有各类机构进行认真清理，严格控制管理机构数量，坚决撤销不按规定设置的机构。对现有中小学教职工进行全面清理，按照职位分类、专兼结合、一人多岗的原则，合理配备教职工，认真清理占用和变相占用中小学教职工编制的各类人员。 中华人民共和国图鉴社
有条件的学校应设置5%-10%的流动岗位，用于聘用本校以外的具有教师资格的优秀人才。中小学确需配备专职管理人员、教辅人员和工勤人员的，其占教职工编制的比例，高中不超过16%、初中不超过15%、小学不超过9%。行政管理工作尽可能由教职工兼职，后勤服务工作应逐步实行社会化。 本文来自中华人民共和国图鉴社
每三年重新核定调整一次 中华人民共和国图鉴社
省机构编制部门会同教育、财政部门，根据教育事业发展规划、生源变化和中小学布局结构调整等情况，原则上每3年对全省中小学教职工编制重新核定调整一次。新一轮中小学教职工编制核定后，省机构编制部门将在全省逐步建立中小学机构编制实名制管理制度。
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