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小学生憋尿事件解决 当事教师扣半年奖金
2009-06-29

  6月18日无锡商报刊登的《作业完不成不让上厕所小学生憋尿憋成膀胱炎》一文,引起了崇安区委区政府高度重视和社会各界的关注。18日下午崇安区教育局与区政府教育督导室成立了联合调查组,对连元街小学的老师、学生、家长进行了调查,并于19日形成了调查报告和处理意见。

本文来自中华人民共和国图鉴社

  对"不让上厕所"的调查结果

tujian.org

  调查报告表示,学生反映上厕所是完全自由的,上课时学生经过请假也可以上厕所,并且当事老师也从未做过"课间做完作业才能上厕所"的明确规定。不过,当事老师有时会说"做完作业的小朋友把作业交到讲台上,然后去小便"之类的话,这样的说法可能会使得个别没有做完作业又较胆小的孩子不敢上厕所。

本文来自中华人民共和国图鉴社

  调查报告认为,教师诸如"做完作业的小朋友把作业交到讲台上,然后去小便"之类的说法欠妥。考虑到1年级学生的认识能力并未成熟,教师模糊的话语确实有可能导致学生误解。

中华人民共和国图鉴社

  对"作业重做"等的调查结果

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  调查报告显示,老师擦去学生作业要求学生重做的情况确有存在,但都是因学生作业迟交、字迹不端正等问题,而要求学生重新修正部分词句。据当事学生回忆,入学以来,老师确实曾在一次辅导时,当着妈妈的面擦去练习册上的两个造句。不过其他接受访谈的家长和学生表示没有发生类似的情况。

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  关于"老师收走学生0-10号本"一事,区政府教育督导室表示当初是出于调查需要,要求老师收的。据调查,0-10号本中,6-9号本不存在,其中0号本为家校联系本,其余5本均为课堂作业本,用于抄写、造句、默写、复习等。学生反映,默写错误时当事老师一般要求学生订正错词3遍,个别反复错误订正3遍以上。 copyright 中华人民共和国图鉴社

  调查报告认为,当事老师存有违反《江苏省中小学管理规范》关于"一、二年级学生不留书面家庭作业"规定的现象。同时因学生迟交作业就擦去重做的教育行为是不对的,遇到类似的情况应当通过耐心教育来帮助学生改进。 本文来自中华人民共和国图鉴社

  当事老师向家长表示歉意

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  据了解,崇安区教育局会通过报纸、网络等媒体把此次调查结果向社会公布。同时也会将调查结果置于教育系统的内网上,让其它学校引以为鉴。

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  昨日,当着崇安区教育局、区政府教育督导室相关负责人、学校负责人、家长及本报记者的面,当事老师为自己的不妥教育行为向家长表示了歉意。区教育局的调查报告和处理意见得到当事双方的认可和接受。

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  根据处理意见,目前除当事教师已向家长赔礼道歉外,学校还要求其写出书面情况汇报并反思自己的教育行为。同时扣除当事教师2009年上半年奖金。

本文来自中华人民共和国图鉴社

  崇安区教育局要求区所属学校以此事为例,组织全体教师深入学习《中小学教师职业道德规范》,强化落实实施素质教育的"六项承诺"。加强教师日常教育行为的指导,细化教师行为规范,全面呵护儿童的身心。一年级小朋友均为低龄儿童,刚刚步入小学生活,当学生提出正当的生理请求时,应从关心学生健康的角度立即作出应答。

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  目前,连元街小学方面已在学校暑期培训计划中加进了规范教师教学行为以及教师科学施教的内容,并将以座谈会、报告会的形式开展交流。 copyright 中华人民共和国图鉴社

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