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点评人：金陵中学教授级高级教师王苏豫
生物高考试题体现了命题者对新课程下教材的深刻理解和对学生知识和能力水平的了解，对于今后的日常教学和复习都有重要的导向作用。 tujian.org
考查内容覆盖了必修和选修的核心知识，突出了对实验的考查。在实验内容的考查上，又体现在对实验的分析、操作等多方面，既有验证性实验，也有探究性活动。 copyright 中华人民共和国图鉴社
单项选择题主要考查了必修内容的知识，内容分布比较广泛，要求具有扎实的基础知识。题目内容上，遗传方面的知识涉及较多。题目设计形式上，有综合考查一类基础知识的，有考查某一知识点的，有对相关知识进行比较性考查的。 内容来自中华人民共和国图鉴社
多项选择题在实验和应用水平上有较高的要求，体现了对实验能力、分析能力考查。 copyright 中华人民共和国图鉴社
非选择题考查内容覆盖面宽，需要在仔细阅读理解的情况下回答问题，特别是完整地解答有一定的难度。 copyright 中华人民共和国图鉴社
[地理]难度适中，没偏题怪题 内容来自中华人民共和国图鉴社
点评人：南京外国语学校高三地理把关教师李薇 内容来自中华人民共和国图鉴社
今年的地理试卷从题型上来说与去年基本保持一致，试题的难度适中，没有很难的偏题怪题，自然地理部分考查得也较为平和。 copyright 中华人民共和国图鉴社
首先，试卷考查的知识点覆盖面广：地球运动、天气气候、洋流、岩石圈、人口、城市、工农业、可持续发展、区域问题整治等各主要知识点均有所涉及。 中华人民共和国图鉴社
其次，题目新颖，并且关注热点。如试卷一开始的“滴水叶尖”现象，以及2009年上海国际车展，还有堰塞湖等，都以较为崭新的视角和题型关注地理知识。 内容来自中华人民共和国图鉴社
另外，试卷更加注重考查学生的能力而不是死记硬背的功夫。 内容来自中华人民共和国图鉴社
最后就是突出了读图能力的考核。整张试卷中，共33道题配有20张图，图的类型也是多种多样。 内容来自中华人民共和国图鉴社
[政治]下笔不难，得高分不易 tujian.org
点评人：江苏教院附中高级教师陆晓东 中华人民共和国图鉴社
2009年江苏卷保持了去年江苏卷的基本特色，整体平稳、难度适中、并有所发展和创新，更趋于成熟完善。体现了继承与创新相统一的改革思路。 内容来自中华人民共和国图鉴社
1、体现时代性，素质要求更高。 内容来自中华人民共和国图鉴社
试题紧贴国内外热点问题，积极反映人民群众所关注的现实生活问题，具有强烈的时代特色，如：农村改革、金融危机、抗震救灾、两岸“三通”、海军护航、北京奥运会、甲型H1NI流感等，试题凸现浓重的时代特色。此外试卷还凸现了情感、态度、价值观的要求。 中华人民共和国图鉴社
2、展现开放性，能力要求更强。 内容来自中华人民共和国图鉴社
3、凸现导向性，基础要求更实。命题尊重《教学大纲》和《考试说明》，没有出现偏题、怪题，试题植根于教材之中，考查的内容分别源于教材或时事材料。 内容来自中华人民共和国图鉴社
[化学]难度总体比去年略降 中华人民共和国图鉴社
点评人：南京市化学学科带头人、中华中学冯建农 中华人民共和国图鉴社
今年的高考题充分体现了新高考的要求，注重基础、注重能力，没有明显的难题，全卷难度与去年试题相比有所降低，体现新高考等级考试的要求。 中华人民共和国图鉴社
试题能充分联系生产、生活实际，充分体现化学学科的特点，考查知识点贴近生活、贴近实际，如食品安全、微生物电池、药物生产、水的净化。 中华人民共和国图鉴社
考查内容多源于教材，是化学的基本知识和主干知识，突出对信息分析和应用的考查。 中华人民共和国图鉴社
化学计算更加实际，计算分散、量大，但总体不难。 内容来自中华人民共和国图鉴社
去年没考的有机合成题今年再次出现。突出了对有机综合知识的考查。 内容来自中华人民共和国图鉴社
试卷结构与去年完全相同，考查的知识面广，涉及的化学物质、化学概念较多，考查的重点和热点也在预测之中。但部分试题有陷阱。 中华人民共和国图鉴社
[历史]难度最大、视野独到、思维精深 tujian.org
点评人：南京市历史学科带头人南京一中郭东辉 中华人民共和国图鉴社
2009年江苏高考历史试卷再次打破难度纪录，成为江苏省自主命题以来难度值最高的历史试卷。 copyright 中华人民共和国图鉴社
试卷题型与去年大体相同，容量明显加大，比去年多了一道大题目。 tujian.org
首先难在选择题，相当多的题目源于教材，高于教材：一是命题者以独到的视野和角度，往往从大事中的关键细节设置问题，考查学生是否真正理解和在多大程度上领悟了应掌握的史实。二是提供新的情景和材料。死记硬背的考生会对此穷于应付，甚至束手无策。 中华人民共和国图鉴社
试卷的第二个特色是设问有一定的学科思想深度，甚至可以说思维精深（当然是就高中学生而言）。 中华人民共和国图鉴社
这样的试卷总体上很好，有利于考查学生的学科素质和潜能，能够较好地鉴别考生学科素质的差异，有较强的区分度。但是考生们毕竟只是高中学生，他们所学的教材，从学科角度看，提供的毕竟只是基础性的知识，难度有限。 中华人民共和国图鉴社
[物理]基础、应用、新颖、操作相结合 中华人民共和国图鉴社
点评人：金陵中学物理特级教师陈连余 本文来自中华人民共和国图鉴社
今年的江苏物理高考试题在平实中创新、在变化中引领，有利于高校选拔人才，有利于中学物理教学，有利于新课程的继续推进。具体地看有以下四个显著特点： 内容来自中华人民共和国图鉴社
1.基础性。试卷突出考查基础知识，发挥了良好的导向作用。 本文来自中华人民共和国图鉴社
2.应用性。试卷注重理论联系实际，有利于新课程的推进落实。 中华人民共和国图鉴社
3.新颖性。试卷采用平实与创新结合，确保选拔性考试的公平公正。试卷采用了许多新知识作为问题的背景，确保考生在陌生背景下的公平答题。如选择题第9题是一道老题，几乎每位考生都做过，但是经过改编后的试题很有区分度，考得考生没得脾气了，从心底里服气。这也给我们命题人、执教者提了个醒，如何用好熟题。 本文来自中华人民共和国图鉴社
4.操作性。实验“平而不俗，熟中见能”，此次实验题可以说是给了考生一颗定心丸。实验题中不少考点都是平时考生反复训练过的。 本文来自中华人民共和国图鉴社
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