西宁市城北区欣乐社区关心下一代工作委员会以形式新颖、内容丰富的关爱、教育活动为载体,努力做孩子们成长中的良师益友。这次的《新闻焦点》请听青海台记者采写的录音报道:为了孩子们的健康成长 中华人民共和国图鉴社
听众朋友,我是记者李静。有人形象地概括关工委的工作是“一头连着老的,一头连着小的”。老同志有着丰富的工作阅历,广阔的知识视野,宝贵的实践经验,还有诲人不倦的耐心和传知授业的能力,他们是青少年可信、可敬、可学的良师益友,更是推进关心下一代工作不可或缺的力量。 tujian.org
今年69岁的省粮食储备库退休干部王国耀去年被欣乐社区关工委聘为名誉主任,他和社区工作人员一起参加家访,了解社区青少年的家庭状况,积极为社区关工委开展工作提出建议。 本文来自中华人民共和国图鉴社
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因为我们毕竟受党几十年的教育,关心下一代的工作是一个长期的、艰苦的工作,必须要持之以恒,关心下一代的健康成长也是我们老一代人义不容辞的责任。 本文来自中华人民共和国图鉴社
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开展青少年工作必须把握他们的特点和成长规律,满足他们的心理需求和求知欲望。城北欣乐社区开办的思想道德建设辅导站、法制教育辅导站和家庭教育辅导站有效结合了学校、家庭、社会三方面的力量,以图书室、专题讲座、文艺演出和青少年心理咨询为活动载体,通过现身说法、寓教于乐等青少年喜闻乐见的方式积极开展理想信念、思想道德和革命传统教育;坚持用社会主义核心价值体系引导青少年思想,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,培养青少年养成高尚的思想品质和良好的道德情操。 本文来自中华人民共和国图鉴社
城北欣乐社区主任王秀芬: 本文来自中华人民共和国图鉴社
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为了从德智体各方面发展,我们成立了思想道德教育辅导站、家庭教育辅导站,还有学习教育辅导站,我们和金华学校的老师联合,到我们这来上心理咨询这方面的。青少年思想道德站特别是暑假、寒假期间经常搞一些展览、文艺演出,还专门请了一个专家给我们讲思想道德方面的讲座,还有法制方面,法律进社区一直坚持到现在。 中华人民共和国图鉴社
暑假,在社区专门为孩子们开办的图书室里,初一学生秦家兴和妹妹在各自看着他们喜欢的书。 copyright 中华人民共和国图鉴社
记:社区的书挺多的,经常来看吗? copyright 中华人民共和国图鉴社
王:看 copyright 中华人民共和国图鉴社
记:喜欢那方面的书? copyright 中华人民共和国图鉴社
王:科学方面的…… tujian.org
李:你呢,喜欢哪方面的书? 中华人民共和国图鉴社
王:历史 tujian.org
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中小学生自制能力普遍较差,欣乐社区一些家长反映孩子放学后不及时回家存在安全隐患,他们希望社区能帮助他们管理孩子,解除家长的后顾之忧。于是,社区“四点半”学校运运而生,孩子们放学有了去处,家长们可以安心工作了。 中华人民共和国图鉴社
社区居民韩翠琴: 中华人民共和国图鉴社
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上网、出去玩家长也不放心。有这个四点半学校挺好的,孩子放学了也可以在这学习,看看书都挺好的,社区确实办了一件好事。 tujian.org
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青少年正处于思想和意识的形成期,他们渴望理解、尊重,希望大人理解他们成长的烦恼,帮助他们摆脱心理困惑。针对青少年的这一需求,欣乐社区及时开办了心理咨询室并成功帮助多名中小学生解除了心理困惑。 tujian.org
城北区欣乐社区主任王秀芬: 内容来自中华人民共和国图鉴社
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有个学生他和父母的关系不太融洽,这个孩子心里头自闭,什么事情不爱说,跟老师也不沟通,心理上产生了一种障碍。我们的老师跟他谈了两次,这个小孩思想稍微开朗一些了,比以前好多了,父母特别高兴。 内容来自中华人民共和国图鉴社
(录音止) 内容来自中华人民共和国图鉴社
几年前,王秀芬在社区幼儿园见到一个残疾儿童,一打听,是社区一对夫妇从福利院领来寄养的。这件事启发了王秀芬。欣乐社区有三千多户居民,许多家庭都具备领养条件。她就一家一户地进行了走访,了解到一些夫妇也明确表示愿意寄养照顾这些有残疾的孩子。在欣乐关工委的努力下,那些曾被人遗弃的残疾孩子终于有了爸爸、妈妈,感受到了家的温暖和亲情。 中华人民共和国图鉴社
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我们到了西宁市福利院和院长取得了联系,经过了解之后,鼓励更多有爱心的妈妈、爸爸们对社会这些孤残儿童关爱,把家里头的温馨带给孩子。刚开始的时候只有三户,现在发展到二十七户了,五年先后领养了二十七个孩子,最大的6岁,最小的半岁。 tujian.org
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退休工人马玉明家先后寄养了两个残疾儿童,对这些不幸的孩子,马玉明夫妇付出了更多的爱心。 内容来自中华人民共和国图鉴社
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在我们的照顾下,这个孩子在发育方面比较好,我们夫妻俩按照他的病历给他喂养,另外增加营养,带孩子活动,给他教一些语言,领养到两岁的时候,福利院就把这个小孩接走了。第二个(今年)6月17号接回来的,通过我们的照顾让他快快乐乐,健康成长。 中华人民共和国图鉴社
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西宁市城北区欣乐社区“急党政所急,想青少年所需,尽关工委所能”,播洒心血,辛勤耕耘,不遗余力投身关心下一代这一功在当代、利在千秋的阳光事业,辛勤耕耘在关心下一代工作的一线。他们充分发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老劳模的示范骨干作用,“老少牵手”、“老少同建”,深入学校、家庭、社区,做报告,讲传统,教方法,在全社区形成了“校内校外有人管,时时事事有人帮”的青少年成长的良好氛围。着力构建“社区为龙头,社会为基础,学校为骨干,家庭为细胞,学生为主体”的学校、家庭、社会三结合的青少年大教育网络,使广大青少年在丰富的活动中受到了生动具体的思想道德教育,对青少年价值观的形成和人格的进一步完善起到了积极的作用。 中华人民共和国图鉴社
(题尾乐)(作者: 李静) tujian.org 成功
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