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09商洛学习实践活动突出“三个创新” |
2009-04-30 |
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商洛市深入学习实践科学发
展观活动全面启动后，市县（区）各参学机关及事企业单位坚持高标
准要求、高质量推进,着力以“三个创新”推动学习实践活动开好局、
创特色、显实效。
创新机制，有序组织。一是创新工作运行机制。市委学习实践活
动办公室组建后，及时制定印发了学习制度、工作例会制度、公文处
理制度、组织生活制度等六项制度和办文、办会、办事、材料起草、
简报制作、新闻稿件、宣传专栏、指导检查协调工作程序8项工作流
程，并在办公室内设的6个小组和派出的12个指导检查组成立了临时
党支部，以严格的制度管理人员，以规范的程序推动落实，以严谨的
作风提高效率。二是创新督察指导机制。市委在派出12个指导检查组
后，及时落实了市委常委、党员副市长及各县（区）委常委、党员副
县长活动联系点，市县机关事企业单位也分别向下属单位派出了督察
指导组，全市形成了横向到边、纵向到底的督察指导网络。三是创新
宣传导向机制。除在当地新闻媒体开设专栏，刊发系列评论和学习解
读资料外，还利用商洛党建网、商洛政府网进行宣传，同时还以手机
短信的形式向社会发布活动开展情况，并开通了“我为商洛突破发展
建一言”网址和两部热线电话，以此广泛征求社会各界意见，“问政
于民、问需于民、问计于民”，意在“体察民情、体验民生、体会民
意”，以推动活动开展，让群众知情、受群众监督。
创新形式，深化学习。一是领导带头学。市委中心学习组坚持先
学一步、学深一层，制定了《市级党员领导干部学习计划》，明确集
中学习培训时间不少于5天。在此基础上，县级以上领导干部集中到
省、市委党校进行分层次培训。市县（区）党员领导还带头深入联系
点通过党课教育、研讨交流、现场体验等形式，激发党员干部学习兴
趣，提升学习效果。二是专家辅导学。以《商洛大讲堂》为阵地，邀
请国内知名经济学教授王东京就国内、国际经济形势、“三农”等问
题进行专题讲座。还邀请华山景区管委会主任许长仁教授就旅游产业
开发等问题进行专题讲座，为应对危机、突破发展把脉支招。市委还
抽调精兵强将组建了科学发展观巡回宣讲团，深入各县（区）、各单
位采取理论面对面、菜单式辅导。
创新载体，促进实践。市县（区）各参学单位结合各自实际，提
出了学习实践活动的载体和措施，确保活动开展与工作推进两不误、
两促进。市委提出以“坚定信心保增长、千方百计保民生、扎扎实实
保稳定、科学发展富商洛”为实践载体，着力开展以转变作风为主要
内容的帮企业解困、帮群众解难、帮返乡民工创业、帮大学毕业生就
业活动，要求全市各基层党组织积极组织全体党员干部深入联建村或
企业举办一场技术培训、组织一次法律讲座、提供一条劳务信息、开
展一次联谊活动、包扶一户困难群众。同时，开展以“进企业送信心
保增长、进村组送政策保稳定、进农户送技术保增收”为主要内容的
“千名领导干部下基层活动”,并与“百人百日进百企”活动相结合、
与开展“平安商洛”创建相结合、与宣传中央一号文件相结合、与开
展“科技之春”宣传月活动相结合，组织领导干部深入企业、村组和
农户调查研究，解难帮困。商洛市委还制定下发了开展“好班子”创
建活动的意见，按照科学执政好、干事创业好、团结和谐好、清正廉
洁好的标准，制订了考核办法，着力把各级领导班子打造成为自觉贯
彻、善于落实科学发展观的坚强堡垒。
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