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30突出实践性 提高执行力 全面贯彻落实科学发展观 |
2009-04-30 |
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王绪刚
中央决定用一年半左右时间，在全党分批开展深入学习实践科学
发展观活动。9月24日，省委召开会议对开展深入学习实践科学发展
观活动进行了安排部署，标志着我省深入学习实践科学发展观活动的
号角正式吹响。
科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的
继承和发展，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色
社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。胡锦涛同志强调指出，在
全党开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论
体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和
保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、应对全
球金融危机、推动经济社会又好又快发展的需要，是提高党的执政能
力、保持和发展党的先进性的必然要求。
适应新形势，完成新任务，实现新发展，要求我们必须把深入学
习实践科学发展观摆在突出位置，把党的政治优势和组织优势转化为
推动经济社会又好又快发展的强大力量，为全面推进社会主义建设和
党的建设，为实现全面建设小康社会和西部强省的宏伟目标进一步奠
定重要的思想基础、政治基础、组织基础。
首先，深入学习实践科学发展观，必须突出实践特色。实践性是
科学发展观的本质特征。在活动中，不但要持久深入地学习，更要卓
有成效地实践，始终把科学发展观作为指导改造客观世界和主观世界
的强大思想武器。要注重以改革创新精神推动科学发展实践，用改革
创新办法破解发展和实践中的难题，靠改革创新思路营造敢于探索、
勇于实践的活动氛围。
理论的活力来自实践。开展深入学习实践科学发展观活动，要围
绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，既抓好理论
学习，又突出实践特色。只有把学习成果运用于实践，在解决实际问
题的过程中加深理解，才能将抽象变为具体，才能真正把握科学发展
观的真谛。基于此，在学习实践过程中，必须紧密结合实际，紧密联
系实际，不能“空对空”，而要“实打实”。
其次，深入学习实践科学发展观，必须切实提高执行力。“行有
不得者皆反求诸己，其身正而天下归之。”贯彻落实科学发展观也是
这样，应该多一些“反求诸己”，少一些求全责备。
提高执行力的关键，是要把“人”的工作做好。着力增强广大党
员、干部贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性和坚定性，
坚定不移地把改革创新精神贯彻到治国理政的各个环节；着力培养充
满活力、富有效率、令行禁止、作风优良、纪律严明、素质过硬、责
任心强的党员干部队伍；着力提高各级党组织、领导班子和领导干部
贯彻落实科学发展观的本领，努力把各级党组织建设成为贯彻落实科
学发展观的坚强堡垒。
提高执行力，还应该努力在做得更好、更快上下功夫。提高执行
力，要一手抓党员干部的政策水平和理论水平的提高，增强对中央和
省委决策的理解程度以及对全局性、战略性问题的把握，一手抓责任
意识的牢固树立，立足本职岗位，以实实在在的行动贯彻落实科学发
展观，以雷厉风行、马上就办、扭住不放、一抓到底、抓出成效的态
度对待每一项工作任务，以此来锤炼执行力，提高执行力。
要营造有利于提升执行力的制度环境。按照要不要、能不能、会
不会构建保障和促进科学发展新机制的要求选干部、配班子、聚人才，
让想干事的人有机会，能干事的人有舞台，干成事的人有发展，以此
铸造强有力的执行力。从根本上改变“无过都是功”、“多干多错、
少干少错”、不关心不研究新问题、得过且过、效率低下等执行力低
下的诸多现象。
再次，深入学习实践科学发展观，必须发动群众广泛参与。开展
学习实践活动，必须最大限度地集中全社会的智慧和力量，最广泛地
动员和组织群众投身贯彻落实科学发展观的实践。以科学发展观的有
效实践，进一步实现好、维护好、发展好广大群众的根本利益。使贯
彻落实科学发展观的过程成为不断为民造福的过程，成为不断提高人
民生活质量和水平的过程，成为不断提升人民思想道德素质、科学文
化素质和健康素质的过程，成为不断保障人民经济、政治、文化、社
会权益的过程，成为不断密切党群、干群关系，提高责任意识、转变
工作作风的过程。
潮平两岸阔，风正一帆悬。应该说，学习实践科学发展观的时间、
原则和目标任务已经十分明确，只要我们掏出真心、付出真行，实打
实，真对真，坚持把深化学习、提高认识贯穿始终，坚持把解放思想、
改革创新贯穿始终，坚持把解决问题、完善制度贯穿始终，坚持把依
靠群众、发扬民主贯穿始终，坚持把领导带头、典型示范贯穿始终，
科学发展的滚滚热潮一定会在三秦大地处处涌动，科学发展的时代强
音一定会在三秦大地越奏越响。
（作者系省委组织部副部长、省人事厅厅长、省编办主任）
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