|
19 周济在我省座谈调研高校学习实践活动时强调
|
2009-07-17 |
|
|
5月15至18日,教育部部长周济到我省杨
凌和延安部分高校座谈调研高校学习实践科学发展观活动。他要求高
等学校要高标准、高质量地抓好学习实践活动的各项工作，努力在提
高思想认识上达到新高度、在促进科学发展上见到新成效、在解决实
际问题上取得新突破，真正把科学发展观内化为学校的办学观，把科
学发展观的要求转化为学校科学发展的正确思路和重要举措。省委常
委、常务副省长赵正永陪同调研并参加座谈会，省委常委、延安市委
书记李希出席有关活动。
在西北农林科技大学,周济出席了学校领导班子专题民主生活会，
并先后前往杨凌职业技术学院、延安职业技术学院、延安大学调研高
校学习实践活动，同时视察了延安宝塔区有关中小学和职教中心。
周济在考察调研中对陕西教育近年来在省委、省政府领导下，重
视教育优先发展教育，并对取得的突出成绩给予了充分肯定，对高校
深入开展学习实践科学发展观活动提出了明确要求。他说，高校在学
习实践科学发展观活动中,要始终把党员干部受教育作为前提和基础，
坚持把深入学习、提高认识的工作贯彻始终，努力做到学习实践活动
每推进一步，理论学习就深化一步，思想认识就提高一步。检验高校
学习实践活动的成效，首先要看用科学发展观武装头脑是否下了真功
夫，看对“培养什么人，怎样培养人”、“办什么样的大学，怎样办
好大学”这两个根本性问题的理解和把握是否有了新提高。
周济要求,在学习实践科学发展观活动中要进一步突出实践特色，
着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，要更加突出科学发展
上水平这个核心，坚持办学特色，彰显自身优势；围绕人才培养这个
根本任务，抓住教师队伍建设这个决定因素；紧密结合保增长、保民
生、保稳定这个实际，全力以赴做好高校毕业生就业工作，切实维护
高校持续稳定，积极主动地为促进经济平稳较快增长提供技术服务和
智力支持。
周济强调，要不断加强高校领导班子思想政治建设，坚持在深入
贯彻落实科学发展观的实践中加强客观世界和主观世界改造，大兴求
真务实之风,在学术道德和学风建设方面不断取得新的进展。周济说，
不同类型的高等学校在学习实践活动中，要进一步明确办学定位，突
出办学特色，理清发展思路，为国家现代化建设培养不同类型、不同
层次的高素质人才。
赵正永代表省委、省政府感谢教育部多年来对陕西教育的关心和
支持，他说陕西在建设西部强省进程中,始终把教育放在重要的位置，
优先发展，充分体现了省委、省政府对教育的高度重视。他要求全省
高校要深入学习实践科学发展观,紧密联系当前经济和社会发展形势、
紧密联系学校自身发展实际,不断解放思想，大力推进体制机制创新，
促进全省教育的科学发展，努力办好人民满意教育为建设西部强省作
出更大贡献。 中华人民共和国图鉴社 内容来自中华人民共和国图鉴社
|
|
|
| |
|
|
