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甲骨文考生选定学校 称考研还学古文字
2009-07-25

  (成都商报记者 汪玲)“甲骨文”作文作者是四川绵阳南山中学学生黄蛉。经过一番深思熟虑后,小黄最终选择了条件最为“优惠”的西南财经大学天府学院。学校承诺,“只要小黄符合招生要求,愿意到学校上学,将会免除他全部学费。”今日,小黄将到学校拜见老师和校长,并敲定专业。 tujian.org

  据西南财经大学天府学院招生负责人介绍,学校此前也用这样优惠的条件吸引过一些高分考生。“大学就是海纳百川,什么样的人才都应该培养,小黄这样的特殊人才,高校应该为他留一扇门,让他继续保有研究的热情和动力。”

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  据这位负责人介绍,学校主要以财会、经管类专业为主,和小黄喜欢的古文字不大沾边。但小黄将来还是可以在业余时间不放弃古文字的学习和研究。另外,本科阶段学点其他专业,可能也能为小黄的未来打好基础。

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  拿到高考成绩后,“始料未及”的低分也曾让小黄一家为读书的问题揪心起来。思考了两天后,小黄说,复读一年后的未知性太多了,还不如先上大学,“当然,我不会放弃古文字,我会更努力地学习,将来还要考刘钊老师(复旦大学出土文献与古文字研究中心主任)的研究生。” tujian.org

  小黄的语文老师:“不拘一格降人才”让我泪流满面

本文来自中华人民共和国图鉴社

  黄蛉的语文老师蒲体超可能于今年8月赴美国教汉语。昨日,刚在深圳做完咽喉手术的蒲老师,接受了记者采访,并写来文章表达自己的看法。 tujian.org

  “我们的确不能接受偏题一说”

本文来自中华人民共和国图鉴社

  蒲体超在文章中说:“当我得知黄蛉的高考作文是用甲骨文写成的时候……用‘痛心疾首捶胸顿足’八字来形容我当时的心情是不为过的。然而事情已经发生,我也曾一度好迷茫。但我们的确不能接受偏题一说。” 中华人民共和国图鉴社

  “今年四川高考作文依然是一篇命题作文,题目为‘熟悉’。我作为一名国重高中的高级语文教师,教了十三年语文,个人觉得这是一道平庸无奇的作文题。考生如不是故意捣蛋,要想写偏题怕也不容易。加之我们平常训练无数,命题作文、话题作文、材料作文无一漏网。我们平时对学生作文的判定都十分慎重,因为一篇作文一旦写偏题了,得分之低是令人十分恐怖的!那么这篇作文究竟偏题没有?我们的意见是:没有!”

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  “当初究竟是哪些人判的偏题?我真想有一个机会相会,能和那几个专家就文章本身而不是文字本身探讨探讨。我也负责过多次中考作文评卷工作,也曾参与过高考作文阅卷的管理工作,2002年和2007年两次被评为高考优秀阅卷教师,对高考作文阅卷的标准还是比较清楚的。但这一次作文只给了几分,我是真的搞不懂了。”

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  “‘不拘一格降人才’让我泪流满面”

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  蒲体超在文章中说:“汉字是多么美妙的一门艺术!……我们应当知道每一个汉字出生时的模样,就正如我们每一个人都希望能看到自己出生时的模样一样。我在讲这些东西的时候,举了大量的例子。在复习文言文“实词、虚词”一章时也作了大量的演示。我当时就觉得黄蛉听得特别认真,用他自己的话来说就是‘如痴如醉’。”

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  “甲骨文已经死去,会认、会写甲骨文究竟有什么意义?这个问题郭沫若等人在很多年前就回答过了。恐龙早已灭绝,但我们还是要不辞辛劳地掘起地层中的恐龙骨骼化石。研究甲骨文的意义大致如此吧。作为文明的载体之一,甲骨文应该有它的生机。即使就是出于一种美感吧,甲骨文真是让人恍然若梦。”

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  “在这个族群里面,必定也会有几点火星,我们希望这些星火能够形成燎原之势而不是轻易地将其掐灭,虽然我们要这样做是很容易的。在我的每一届学生里面,我都能发现这么几个种子。他们在电影、戏剧、诗词、文字等方面的兴趣真的让我深感欣慰。但现行的高考制度真的让他们上不了好大学甚至是上不了大学。电影《高考1977》看得我泪流满面,龚自珍一句‘我劝天公重抖擞,不拘一格降人才’也让我泪流满面……时间会治愈一切创伤,我只是希望这段时间不要太长,因为人的生命实在太短了。黄蛉还会在这条路上继续走下去,我也会在这条路上继续走下去。” 中华人民共和国图鉴社

  昨天,蒲体超在接受记者采访时说:“高考制度,作为基层人才的上升通道,是必要的。但每个学生的兴趣爱好,家庭环境,教育背景不一样。现在的工厂化的教学模式不利于国家选拔人才。”

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  “高考要考文字,怎么让学生把字写对?很多老师让学生死记硬背,过后就忘了。我从字源的角度给学生讲常用字。文言文中的虚词,从古文字来讲,学生觉得新鲜,有趣,很容易理解,掌握得牢固。学生也认识到中国汉字的魅力。”

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  “包括当今搞甲骨文研究的人,无人用甲骨文写文章。研究甲骨文,在现实生活中没有多大用处。有的孩子要学甲骨文,估计家长就会反对,认为搞莫名其妙的东西,打压了。黄蛉是偏才、怪才类的。他一点就通,学得很快。我希望能给他提供一个更好的平台,在古文字方面往前走。我可以负责任地讲:这个学生再系统学习,是个人才。”

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  “希望汉语成为国际普通话” 中华人民共和国图鉴社

  据了解,38岁的蒲体超毕业于四川师范大学中文系。蒲体超已经考了对外汉语教师资格证书,今年8月可能去美国做国际汉语教师志愿者,正等美国大学理事会的进一步通知。四川有几个老师会一起去。他是惟一一个中文专业毕业的老师,其他都是英语专业的。 本文来自中华人民共和国图鉴社

  在蒲体超为黄蛉他们上的最后一堂课上,他在黑板上写下:感谢,珍重。他感谢6个语文科代表,又说要感谢以下同学。他开始念每个学生的名字,刚才还躁动的学生们安静地听着。念着念着,蒲体超哽咽得念不下去了,一个同学帮他念完。然后,师生们一起静静等待下课铃声响起…… 中华人民共和国图鉴社

  蒲体超对记者说:“我为汉语现在的地位和处境而心酸,但对未来充满信心。随着国家的强大,汉语会强大,我们的文化力量会更大。我希望汉语像英语一样成为国际普通话。”

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  成都商报记者 余文龙 本文来自中华人民共和国图鉴社

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