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省家教研究会自1985年成立以来，通过开展家教理论研究推动家教的普及，已形成了一大批有质量、有影响的研究成果。其中，《家长学校管理模式的探索》、《社会转型期母亲对独生子女的影响》等一批课题，分别获得全国“十五”课题研究一、二等奖。此次“十一五”课题研究，首次面向全省广泛征集选题，共收到楚雄、普洱等11个州市申报的107项课题。经专家组评审，立项研究的58项课题，分别从家庭教育的整体研究，学校教育与家庭教育的联系，特定社会人群家教等角度入手，对转型期农村存在的农民工子女、留守儿童、寄宿制学校家教的实施，以及转变边疆贫困地区家长教育观念等进行集基础性和应用性为一体的研究。

记者 罗霞（云南日报）