“幼儿教师数量紧缺，根源在于师资培养体系不够健全。 ”全国人大代表、安徽工业大学管理学院院长杨亚达说，各地设有本、专科学前教育[XueQianJiaoYu]专业的高等院校极少，所以绝大多数幼儿园都很难补充到正规幼师毕业生，造成学前教育[XueQianJiaoYu]师资学历和专业合格率不高。此外，对幼师的培训内容基本上按照中小学教师的培训内容进行，没有高质量的专门培训教材和培训大纲，缺少针对性。她建议，应该完善学前师资培养体系，扩大学前教育[XueQianJiaoYu]师资培养规模。在办好1至2所学前教育[XueQianJiaoYu]五年制专科师范学校的基础上，办好若干所中等幼儿师范学校，同时不断扩大各个层次学前教育[XueQianJiaoYu]专业招生计划。实行学前教育[XueQianJiaoYu]专业提前单独录取，鼓励优秀生源报考学前教育[XueQianJiaoYu]院校和专业，吸引更多优秀生源投身学前教育[XueQianJiaoYu]行业。(聂扬飞 吴林红)
