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学员：乐当医生护士好助手 以专业能力服务社会 |
2011-03-12 |
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珠澳网讯：“基础健康照顾证书课程[KeCheng]”的开办，为有志从事护理工作[GongZuo]的本澳居民提供专业培训，使之具备从事护理助理工作[GongZuo]所需的核心能力。有参与课程[KeCheng]的居民指出，护理助理员作用显着，期望在完成课程[KeCheng]後，掌握一定的护理知识，分担护士部分的护理工作[GongZuo]，更好地服务病人。
修读课程[KeCheng]增自信心
有修读完基础健康照顾证书课程[KeCheng]的邝姓居民指出，课程[KeCheng]扩宽知识领域，并提升自我工作[GongZuo]能力，成为医生、护士的好助手。当有病人康复出院，患者及亲友报以感谢微笑，获得的满足感难以形容。去年八月卫生助理员职程修改正式生效，已修读上述课程[KeCheng]的一般卫生服务助理员可转入新职程，成为二等护理助理员，此举是卫生局对相关者工作[GongZuo]的认同及给予职务的定位。
另一名已完成课程[KeCheng]、正在儿科工作[GongZuo]的郑姓助理员指出，学习过程中加强了解各部门的运作，认识正确的照顾病人方法。在儿科护理环节，能够掌握基本照顾新生儿的知识，更有信心指导各母亲照顾新生儿的技巧。她形容，课程[KeCheng]加强自信之余，更学懂欣赏、享受自身的工作[GongZuo]。期望进阶课程[KeCheng]的开启，予各人更好的晋升机会，把护理工作[GongZuo]做得更好，以更专业的能力回报、服务社会。
爱心责任心助病人
正修读课程[KeCheng]的詹姓学员指出，原先在卫生中心工作[GongZuo]逾二十年，在相关职程通过後，为寻求更好的发展机遇，遂报读相关课程[KeCheng]。在护士长耐心指导和鼓励，明白护理工作[GongZuo]的对象是人，所以爱心、责任心必不可少，但缺乏理论知识基础，不能应付相关工作[GongZuo]。在课堂中，学习人际沟通技巧、感染控制知识及技巧、儿童照顾知识、老人常见健康问题等。期望在完成课程[KeCheng]後，掌握一定的护理知识，更好地服务病人。
另一名正在修读课程[KeCheng]的肃姓学员指出，过往在某复康机构工作[GongZuo]，曾协助物理治疗师帮助一位坐轮椅的痴呆症老人学行，每天带领他站立前走，久而久之能自立步行五、六步，从中第一次领略到助人的成功感，成为参与课程[KeCheng]的原动力。澳门将步入老龄化社会，老年人的服务需求趋增，护理助理员的功能正好填补照顾者的角色，与护士并肩作战，分担部分护理工作[GongZuo]，予患者适切的照护。
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