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选课篇选修课程由高中生做主
2009-07-24
新高中课改方案实施后,高中生如何像大学生那样选修自己感兴趣的课程?省教育厅昨日发布的《河南省普通高中新课程选课指导意见(试行)》给出了明确答案:从今年秋季新学期开始,进入高二的学生可根据自己不同发展方向和目标自由选课,老师不能包办代替。

据省教育厅远教办主任张怀君介绍,新课改要求,各普通高中学校要在保证学生达到共同基础的前提下,为学生开设丰富多彩的、高质量的选修课程。修好选修课也是未来高中生毕业需要达到的必备条件之一。

根据学生未来发展方向,选课方式可分两大类。普通高中毕业后准备直接就业的,应先完成各科目课程方案所规定的116个必修学分;再根据兴趣、爱好和就业志向,从各科目课程标准所设置的选修模块中选修一定数量的模块,至少获得22学分;还要从学校课程中选修一定数量的模块,至少获得6学分。学生在普通高中三年至少修满144学分才能达到毕业的基本要求。

希望普通高中毕业后进一步学习的,应先完成各科目课程方案所规定的116个必修学分;再按照《河南省普通高中课程设置方案(试行)》中有关人文方向或理工方向“建议选修内容”的不同要求,选修一定数量的模块,获得相应学分;还要从学校课程中选修一定数量的模块,至少获得6学分;鼓励学生根据个人的兴趣爱好和学习能力,从“自主选修内容”中选修一定数量的模块,获得更多的选修学分。

张怀君说,学校应为每个学生安排相对固定的选课指导教师,但选课要以学生为主体,尊重学生的学习意愿,老师不能包办代替,更不能把自己的意愿强加给学生。选课指导可多次进行。

高中生开始选课后,打破了原有行政班级管理体制。对此,省教育厅要求各学校应在选修课程的考勤、考核与重修,行政班与教学班管理,研究性学习、社区服务与社会实践等方面制定切实可行的管理制度。“也就是说,以往只有独立的行政班,现在是行政班与选修课的教学班并存,但是管理仍以行政班为主。”

据悉,我省高中从去年秋天进入新课改后,高一学生主要以必修课学习为主,进入高中二年级才开始选课,这样做不增加学生负担。 中华人民共和国图鉴社

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