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喻旭初老师预测作文题型:“提示语 题目”可能性最大
2009-06-29

  距离高考仅剩三天,成绩是否还有提升的可能?几位名师告诉“招考通”记者,相对于数理化,文科类科目在短期内仍有很大的进步空间。只要复习方向明确、方法得当、科学有效地“临时抱佛脚”,一定能在原有基础上提高成绩。今天,文科名师齐上阵,为考生“临时抱佛脚”支招,提示各科临考冲刺的重点。此外,语文、英语、历史三科名师的视频访谈,都将发布在zkt.dsqq.cn,一起推出的还有海门中学政史地三科密卷,帮助考生最后再熟悉一些新题型。

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  语文

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  作文题型不变可能性大

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  出场名师:金陵中学语文特级教师 喻旭初

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  喻老师昨天做客“招考通”视频答疑 中华人民共和国图鉴社

  喻旭初老师表示,预计今年“提示语 题目”的作文题型仍沿用的可能性最大,而考新材料作文的可能性也不能排除。

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  附加题中,中外文学名著今年的重点可能是《三国演义》。外国作品如果要考可能性比较大的是《欧也妮·葛朗台》《哈姆雷特》,《老人与海》也要关注。 中华人民共和国图鉴社

  建议一:最后三天,每天要用10~15分钟来背诵古诗文名句,应对默写题。 中华人民共和国图鉴社

  建议二:找若干篇最近两年的高考优秀作文认真看看,千万不要背诵,要学习人家构思、立意,开头结尾的写法。考前最后一天一定要看语文,上午把最近几次模拟考试卷拿出来仔细看看做错的题目,想想错在哪里,避免再犯同类错误。下午看基础知识题,看容易读错的字,尤其是多音字,还要看容易写错的字,要看容易搞混淆的成语,并且要看常见的病句类型。

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  教你如何应对各种题型 tujian.org

  出场名师:江苏省泰州中学语文教研组长、 高级教师 张本良

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  语音题:掌握“音随意转”的原则,注意多音字、形似字。善用排除法进行推测。 中华人民共和国图鉴社

  成语题:2009年成语题与语病题二者取一,估计考常见而易错的成语。四个选项中有一项对,另三项错在:望文生义;褒贬失当;搭配有误。注意:与字面理解接近的成语往往有陷阱;四个选项权衡比较,剔除硬伤;特别陌生的成语往往是对的。

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  语言表达题:这里是语文命题改革的试验田,求新就体现在这里。看到新题型不要慌,沉着地看清题目要求,要按指令做,不能按经验做。注意图文转换:细看图表、审读画面(源信息)-分析理解(横向、纵向、数据变化)-归纳概括-文字表达。注意公益广告:针对性、艺术性、通俗性、创新性、简洁性。注意谦、敬词的使用。

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  诗词鉴赏:2009年江苏高考语文要特别关注咏物诗词和边塞诗词。 tujian.org

  咏物诗词:内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人,由实到虚,写出精神品格。 中华人民共和国图鉴社

  边塞诗词:题材:将士建立军功的壮志,边地生活的艰辛,战争的酷烈场面,将士的思家情绪;边塞风光,边疆地理,民族风情,民族交往等各个方面。其中以前者为主要题材。情感:主战思想(讴歌边关将士的奉献精神、意欲建功立业的豪情、报效祖国的激情、抨击主降派、讽刺当朝无能;反战情绪(环境的恶劣、塞外生活的艰辛、连年征战的痛苦、思念亲人的悲伤、征士的乡愁和家中妻子的离恨;歌颂祖国边塞的大好河山、惊异于塞外绝域那种迥异于中原的风光。 本文来自中华人民共和国图鉴社

  英语 本文来自中华人民共和国图鉴社

  听力的第一题最容易错 tujian.org

  出场名师:南京市英语中心组成员、金陵中学高级教师 朱大龙

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  朱老师昨做客“招考通”视频 本文来自中华人民共和国图鉴社

  “拿到英语试卷后第一件事是要把试卷浏览一遍,做到心里有数。”朱大龙老师说,这样可以合理安排时间。

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  听力测试中,20道题错误率比较高的是第一题,这很有可能因为考生没有调试好自己的心理,没有做好准备。而且英语听力第一题句子很简短,只听一遍,容易出错。同时,做听力题时建议考生做完一道,要迅速地看下一题或者下一段,做好信息的准备,学会判断和浏览下文的信息。而有些考生就干等信息,这是一种误区。 内容来自中华人民共和国图鉴社

  任务型阅读和完形填空要保证充足的时间,进行科学合理的安排。任务型阅读,无论是新课程的要求,还是2009年江苏省高考说明,今年的任务型阅读很可能考两种,表格型和树状型。一般来说,做任务型阅读有一个基本分5~6分,是关于文章信息的理解,另外还有中档题和相对较难的两道题。建议把重点放在基础题和中档题,因为那两道难题可能不少同学做不出来。 中华人民共和国图鉴社

  书面表达题要注意细节 内容来自中华人民共和国图鉴社

  出场名师: 江苏省泰州中学外语教研组副组长、中学高级教师、全国中小学外语教师园丁奖获得者 彭莉

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  从广大考生平时注意不太够的地方,告诉你应试策略。

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  1.听力:通过试听熟悉朗读者的语音、语调、语速(不一定完全听懂)。有助于迅速自然地进入状态。回答概括中心的题,注意重点词(反复出现的词),重点句(尤其是首尾句)。 本文来自中华人民共和国图鉴社

  2.单项填空:瞻前顾后,注意语境,整体把握,克服思维定势。正确分析句子结构,真正把握命题意图,注意熟词新意现象。 tujian.org

  3.完形填空:把自己变为文章里的主人翁,要有超前预测意识,让情节随着你的思维而发展。这样,你答题的准确率就高。同时,还要注意下面几点:细读第一句,第一句是全文的窗口;注意后线索的现象,答案不仅要在原句中合理,也要在上下文中合理,要有全局观;有时连词、代词等作用重大,不可忽视,名词、动词要注意用法、搭配与辨析。 内容来自中华人民共和国图鉴社

  4.阅读理解:把握作者意图。对很多同学来说,做阅读理解时只要细心,拿基本分没问题。但如果要拿高分,在某些有关猜词、推断、选标题及续写类的题上出彩,技巧就很重要了。注意文章标题(如果有的话),这是全文中心的体现。干扰项或是远离文章内容,或是以偏概全。段落中心常与该段首句、尾句相关。猜测词义时,一定要回到原文中,因为没有上下文就没有词义。推理判断题应注意从作者立场出发,而不是你的看法。续写类题,正确答案主要与最后一小节的内容有关,同时与文章中心相结合。 内容来自中华人民共和国图鉴社

  5.任务型阅读:找准对应点。任务型阅读是去年新增题型。一般来说,7~8个都是考生有把握的。但肯定也会有一两个小骨头。借助所给表格可使你更快更准地掌握文章大意与结构。带着问题,找准对应点;如无特别要求,尽可能用文章原词。某些大小写相似的字母,如:s,p等,在需要大写时写清楚,不要让阅卷老师觉得你似是而非而判为错。 内容来自中华人民共和国图鉴社

  6.书面表达:细节助你成功。规范书写,单词与单词之间的距离,字母与字母之间的距离都要适当;每行以12~13个词为宜。为使条理清晰,层次分明,最好要分段,但不宜超过四段。标点符号切忌“一逗(点)到底”。如果没有明确要求,不要写标题;如有生词提示,一定要用上。遇到陌生的汉语提示,可用熟悉的同义词或短语代替,切不可避开不用。尽量避免同一词或短语重复使用。

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