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昌都地区第二批学习实践活动取得显著成效
2009-07-17

  自5月中旬学习实践活动转入分析检查阶段以来,昌都地区各参学单位严格按照中央、区党委的部署和要求,紧密联系自身实际,坚持把深入学习贯穿始终,把查找和解决问题贯穿始终,把动员和依靠群众贯穿始终,落实“规定动作”不折不扣,开展“自选动作”力求创新,准确把握查找问题、分析原因、明确思路、解决问题四个环节,狠抓解决突出问题和创新体制机制,扎实开展分析检查工作,取得了显著成效。 本文来自中华人民共和国图鉴社

  开门纳谏听民意

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  昌都地区在征求意见时,采取设置意见箱、在局域网上开设征求意见专栏、个别谈话、走访基层和召开座谈会等形式,围绕贯彻落实中央、区党委决策部署,推动昌都经济发展、党的建设,解决民生问题,完善体制机制,转变班子成员思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面广泛征求意见。征求意见阶段共发放征求意见表12582份,回收10943份,召开座谈会共453次,参加人数 6938人次,归纳梳理意见建议2960条,为召开民主生活会和撰写分析检查报告奠定了坚实的基础。 本文来自中华人民共和国图鉴社

  广开言路找问题

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  为找准影响和制约昌都地区科学发展的突出问题,昌都地区地、县各级党组织坚持把召开领导班子民主生活会作为搞好分析检查阶段的重要基础。 本文来自中华人民共和国图鉴社

  在民主生活会召开前,昌都地区各级班子成员广泛开展了谈心交心活动。在专题民主生活会上,主要领导带头分析检查,带头开展批评与自我批评,班子成员从分管的工作和自身存在的不足等方面进行批评与自我批评,围绕思想、作风、学习、工作等方面与科学发展观的要求不适应、不符合的突出问题,摆实情,讲实话,找问题,谈症结,就如何加快发展、维护稳定、完善体制机制,畅所欲言,各抒己见,深入分析班子和本单位存在的突出问题及其原因,形成了民主团结、务实创新,集中精力推进科学发展的良好氛围,达到了沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识的目的。

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  学习实践创特色

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  为丰富学习实践活动内容,使学习实践活动更加贴近基层,贴近工作,贴近党员干部实际,在分析检查阶段,昌都地区围绕中心,服务大局,把学习实践活动与本地区工作有机结合,积极谋划和研究设计符合实际的实践载体,先后确定了以稳定工作为重点的“千名干部进村入户”、“政策下乡进村入户”以及“保增长、保民生、保稳定”的一系列鲜活的实践载体,为学习实践活动取得实实在在的成果奠定了基础。

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  同时,昌都地区紧密结合学习实践活动,把开展好“政策下乡进村入户”活动作为学习实践活动的重要内容来抓,以“惠民政策进万家”为实践载体,以“为民办实事”为重点,以“四个抓手”、“六个紧密结合”为举措,不断把“政策下乡进村入户”专项活动引向深入。在开展“政策下乡进村入户”活动中,共选派干部2922人次,深入乡镇、村6043个(次),宣讲3091场次,听众累计达到324549人次,落实有关政策320条,为基层群众办实事2945件,投入资金855万元。大力宣传党的方针和惠民政策,使广大群众进一步懂得了惠在何处、惠从何来,增强了群众对党和政府的向心力。 copyright 中华人民共和国图鉴社

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