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属于孩子的节日——我的“六一”我做主
2009-07-17

  “六一”儿童节就要到了,这是属于每一个孩子的节日,是他们每年都期盼的日子。每年“六一”,家长们都会为孩子精心安排节日活动,这的确让孩子们感受到了社会与家庭对他们的关心与爱护。

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  然而,参加这些或多或少有些程式化的活动,孩子们真的快乐吗? tujian.org

  在拉萨市第三小学上五年级的央卓对记者说:“每年‘六一’,学校和家里都把活动安排得满满的,‘六一’节上公园玩是每年必备的节目,根本就没有新意,没有自由支配的时间,真希望老师和家长能让我们自己做主。” 中华人民共和国图鉴社

  让孩子自己请客 中华人民共和国图鉴社

  今年“六一”节,9岁的小平措希望和好朋友们聚在一起,痛痛快快吃一顿。小平措的妈妈决定把“请客”的权力直接交给孩子。“让孩子自己决定请朋友们吃什么,自己点菜、自己埋单,不但成全了孩子们独处的小小愿望,也锻炼了孩子的理财能力。”小平措妈妈说,“尊重孩子的意愿,更能让孩子体验到幸福与快乐。”

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  让孩子策划一次出游

中华人民共和国图鉴社

  每次赶上节假日,德吉的爸爸妈妈都会带德吉出去玩,去户外打球、爬山什么的,然而德吉自己并不是很开心。 中华人民共和国图鉴社

  “以前节假日安排活动,没有怎么为孩子考虑,自己费力操心,却不讨孩子的好。”德吉的妈妈说,“今年‘六一’,我们让德吉自己策划一次全家人的林芝之旅。听说了这个提议,女儿这几天非常兴奋,自己上网查了很多资料、设计路线,连在哪吃饭都安排好了。我们觉得这对她来说是一个很好的成长锻炼机会。” 中华人民共和国图鉴社

  让孩子自己做玩具

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  “每年‘六一’节家长都是送玩具给我,今年希望能自己动手做一个好玩的玩具。”三年级的婷婷告诉记者,这是她今年“六一”的愿望。婷婷的妈妈说:“五月份开始,我和婷婷就一起在网上搜集了很多制作玩具的教程,最终一致决定制作一个毛线娃娃,做毛线娃娃的材料都是婷婷自己找的。我觉得让她自己制作玩具,除了让孩子看到一件玩具完成的过程之外,孩子从中还能学到如何使用自己的双手去创造所需要的东西,而不是依赖金钱或向父母索要。希望这个毛线娃娃能让她过个难忘的‘六一’。”

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