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下城区成立了杭州首个联盟式特色教育集团
2009-07-16

   浙江在线02月17日讯 “我儿子从小就学书法,我很想送他去有书法特色的永天实验小学读书。但最近打听了一下,虽然只隔了一条马路,但我们家的学区刚好不在永天。”一心想让孩子上特色学校,但按学区入学的“硬杠杠”却让很多家长很无奈。昨天,下城区成立了杭州首个联盟式特色教育集团,并将尝试在招生制度上进行改革。这意味着,有特长的孩子将有可能凭借专长跨学区入学了。

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  那么,特色学校对家长和学生有吸引力吗?新成立的特色教育集团会影响家长们的“择校观”吗?招生制度的改革会引发新一轮的“艺考热”吗? 本文来自中华人民共和国图鉴社

  “琴球书画”4个特色学校结成联盟

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  据了解,特色教育集团由4个特色学校组成,其中包括有口琴特色的的刀茅巷小学、有羽毛球特色的文龙巷小学、有书法特色的永天实验小学和有绘画特色的天水小学加盟组成,所以特色教育集团又称“琴球书画”教育集团,实行联盟式多法人轮值管理。

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  “我们四所学校距离都很近,四校的特色就是我们通用的‘欧元’,今后可以利用综合实践课为孩子们创设更多的特长学习机会,到文龙巷打球,去永天学书法,上天水画画,来刀茅巷吹口琴,形成一个艺术特色圈。”“琴球书画”教育集团首任执行主席、刀茅巷小学校长夏翠告诉记者,四校还计划共同研制一本特色教育教材,为孩子们创设更多学习特长的机会。 tujian.org

  但家长们最关心的,还是特色教育集团在招生制度上的改革。“我们将尝试在区域内打破学区限制,今后,凡是下城区常驻户口的孩子,只要有相应的特长,就可以自主选择就读‘琴球书画’中的任一所特色学校,且待遇与学区生相同。”下城区教育局一位工作人员表示,虽然此政策的实施细则还在进一步研究中,但有一点可以肯定的是,允许跨学区进入特色教育集团的学生必须具有相应的“特长”。

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  “新的招生制度今年就将开始实行,所以实施细则肯定会在学校招生之前向社会公布。至于怎么样才算是‘特长’,我们还需要讨论制定具体的考核标准。”这位工作人员表示,除了招生制度的改革,他们还在政策上给予特色教育集团一定的支持,鼓励培养相应的专业师资,为促进学校特色发展储备充足的人力资源。

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  特色集团会否引爆“择特校”热? 本文来自中华人民共和国图鉴社

  为了让孩子上名校,不惜花重金购置学区房;为了民办学校的一个入学名额,辗转多方找熟人、托关系……这样的经历或许很多家长都曾遇到过。在特色教育集团成立后,有特长的孩子就可以凭借专长跨学区入学了,那么,有家长会因此变“择名校”为“择特校”吗?有没有家长会为了进这4所特色学校,让孩子从幼儿园开始就培养特长呢?

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  “如果这个特色学校刚好离我家还近的话,我肯定会考虑让女儿‘择校’去读的。”李女士的女儿即将满3周岁,对下城区新成立的“琴球书画”教育集团,李女士相当感兴趣,“我最近正在考虑让女儿学琴,先从电子琴、钢琴开始,然后再学一种民乐,如果小学阶段的学校刚好有类似的特色教育,当然是求之不得。” 内容来自中华人民共和国图鉴社

  但对于提前培养孩子的特长以方便今后能进“特校”的做法,李女士觉得不太现实。“让孩子学琴,主要还是为了培养孩子的兴趣,让她今后的生活有点乐趣、跟人交流时有些谈资,但如果孩子自己本身没有兴趣,我们也不会非送她去特色学校。”

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  永天实验小学六(1)班的石君砚从小学一年级就开始学书法,曾在不少书法大赛中获奖的她说,学校的书法特色让她六年的小学生活非常“有归属感”。对于特色教育集团的招生制度改革,石爸爸也很有感触,“学校的特色刚好跟孩子的兴趣爱好相吻合,如果君砚还没上小学,我也会跨学区送她上永天。但前提是,学校离家不太远。” 中华人民共和国图鉴社

  “择特”与“择名”,家长如何抉择? 本文来自中华人民共和国图鉴社

  “在招生咨询时,确实有家长会询问学校的特色,但大多是为了培养孩子的兴趣,并非专门冲着‘特色’而来。”以“民族音乐”为特色的一所学校的老师告诉记者,班上有不少学生在课外参加学习乐器、书法等培训班,但家长中真正考虑让孩子朝“艺术”方向发展的并不多,“这些培训班只是‘调味品’,学习才是‘正餐’。”

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  “适合孩子特长发展的教育应该是教育发展的趋势,也是教育追求的理想。在将来,教育消费市场也会精益化,因此,必须鼓励特色学校的发展。”对于特色教育集团的成立,下城区教育局局长周培植有这样的想法。 中华人民共和国图鉴社

  但采访中,也有不少家长坦言,如果家门口刚好有一所名校,他们的选择可能就会陷入“两难”。“这些特色学校在日常教学上还是独立的,所以对孩子的特色教育不可能很系统、很专业。”一位母亲表示,如果真的想让孩子在艺术或美术、绘画方面有所发展,她可能会另外找专门的培训班或请专业老师。 copyright 中华人民共和国图鉴社

  “教育要引领家长的观念,我们成立特色教育集团,就是希望从政府层面来引导社会与家长,让他们树立正确的质量观、人才观和培养观,有特长的孩子会更自信、更幸福,也会更快乐,所以家长和孩子更应该‘择特’,而不是‘择名’。”周培植说。 tujian.org

  你会帮孩子选择特色学校吗?你觉得特色教育集团的招生制度会让家长们改变“择校观”吗?你对特色教育集团的办学方式有什么建议?欢迎致电本报热线85055555,来谈谈你的看法。

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  ●新闻链接 tujian.org

  四所特色学校简介 tujian.org

  刀茅巷小学:1996年开始普及口琴教学,1999年成为“中华口琴会中小学校口琴教学基地”,学校口琴社团多次在亚太口琴节、世界口琴大赛等国际级别的比赛中获奖。

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  文龙巷小学:有“羽星摇篮”之美称,学校已被国家体育总局批准成立“文龙青少年体育俱乐部”。多年来,为国家输送了叶钊颖、蒋国良、王跃平等几十位国家级优秀运动员。

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  永天实验小学:1996年被确定为浙江省首批书法教育实验基地学校,2000年被命名为全国书法实验学校。近年来,学生参加各级各类毛笔书法、硬笔书法比赛,获得奖项千余人次。

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  天水小学:全国中国画教学实验基地、杭州市少儿国际标准舞教学研究基地、青少年体育俱乐部团体会员,曾是“省游泳传统项目学校”,著名游泳运动员杨雨曾就读于该校。 内容来自中华人民共和国图鉴社

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