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一本《科学》书3人拼着用 教材"循环使用"遭遇尴尬
2009-07-16

   浙江在线02月17日讯 老师在讲台上讲课,一半多的学生却背对着老师,因为他们必须转过身,和后排的同学分享为数不多的课本——近日,绍兴上虞一些小学的6年级《科学》课上,出现了这样的尴尬场面。记者一打听,竟是学校推行的课本“循环使用”遭遇了课本“脱节”。

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  昨天,上虞教体局等有关部门已经迅速采取补救措施,目前已由政府财政出资紧急加印2000多册课本,如果顺利,这批书将在下周发到学生手上。

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  学生背对老师上《科学》课

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  “我已教了20多年书,这样对着学生后背上课还是第一次!”上虞市某小学一老教师对这样的尴尬直叹无奈。 中华人民共和国图鉴社

  这个学期,当地许多小学6年级的同学,得3个人分享一本《科学》(第一版)教材。 内容来自中华人民共和国图鉴社

  上课时,学生只能围坐在一起,临时组织“四人小组”,大家一起“拼”《科学》,这样,没有课本的学生甚至只能背对着老师听课。 tujian.org

  上虞某小学6年级学生章博(化名)对《科学》课颇有怨言:他坐的是第6排,面对的是黑板,但前排的两名同学要转过来。为了让他们也能看到书,他只好将课本斜放,这样大家看了都不舒服,一节课下来,脖子都歪了。而任课老师则称,他所教的班级有28名学生,一半学生就要背对黑板,也是没有办法的办法。

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  对此,一些6年级学生的家长也很有意见,他们纷纷表示,这样不仅会影响孩子的学习,而且坐姿不端正对孩子的健康也不利,希望能引起相关部门的重视。 tujian.org

  “教材循环”衔接出问题? 中华人民共和国图鉴社

  据了解,从2008年开始,我省中小学校开始实施教材“循环使用”改革,学校要回收高年级学生的课本,发放给下一届的学生使用。 中华人民共和国图鉴社

  在“循环使用”的第一年,课本按照学生人数1:1配发,今后每学期,按学生实际人数的1/3配发,该笔课本的费用由省财政厅支出,其他2/3的课本则由学校收缴上届学生的课本来填补。

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  绍兴市教育局相关负责人表示,“按学生实际人数的1/3配发”是考虑到从上届传下来的课本,不可避免地存在破损、丢失等损耗,所以每学期仍要适当增加。 内容来自中华人民共和国图鉴社

  节约是好事,但很多上虞的小学忽略了一件事。

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  2008年,上虞市很多小学的6年级仍在使用《自然》课本,今年却换成了新教材《科学》,如今,《科学》课本是依照学生数的1/3来配发的,而上届学生剩下的《自然》课本,对下届学生毫无用处。

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  在上虞某小学担任教导主任的一名老师对记者说,新学期刚开始,他们小学就出现了6年级《科学》课本不足的难题。而《语文》和《数学》由于学校回收了上届学生的部分课本,就不存在这个问题。

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  记者从上虞教育部门了解到,“拼”《科学》出现的尴尬,并不仅仅出现在上虞及绍兴地区,全省都存在这种现象。

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  紧急加印2000册《科学》 内容来自中华人民共和国图鉴社

  新学期开学后,上虞市的一些小学很快就发现了这个问题。上虞市教体局专门出面与新华书店进行了信息反馈等工作。根据上虞6年级小学生的实际人数,上虞市由财政“买单”,紧急加印2000多册6年级《科学》课本。

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  昨天上午,记者几经周折,联系上虞新华书店的严先生。据严先生透露,加印的《科学》课本何时能够发到学生手里,他也说不出确切的时间。“如果一切顺利的话,《科学》课本最早在本周末到新华书店,最迟在下周末到达。”严先生告诉记者。

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