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浙江在线04月21日讯
一个来自青川的包裹，在滨江一小校长吴国琴的办公室里静静躺了三天。包裹寄自青川县木鱼镇保卫街18号，是滨江一小三(1)班结对的小伙伴张宇豪送来的一份礼物。 tujian.org
这个神秘的包裹，在滨江一小掀起了一场小小的波澜。大箱子里到底是什么礼物？该怎么对待它呢？三(1)班的学生决定召开一个班队课。 本文来自中华人民共和国图鉴社
青川的礼物原是三包土特产 中华人民共和国图鉴社
这堂班队课在学校的会议室进行，三(1)班的学生们还邀请了原班主任丁霞、大队辅导员董瑛和同年级其他班的小代表。 内容来自中华人民共和国图鉴社
兴奋、好奇、紧张，各种神情都写在了孩子们的脸上。“怎么这么轻，到底是什么呀？”看到大队辅导员董瑛轻而易举地把这个大箱子从地上搬到会议桌上，一名男孩子忍不住叫出了声。 中华人民共和国图鉴社
“我猜是一份试卷。张宇豪最近考出了好成绩，想跟我们分享。而且他可能还想用这份礼物让我们知道，现在生活比以前好多了，他在认真学习，叫我们不要担心。”一名女孩子马上站起来，胸有成竹地说了自己的猜想。 内容来自中华人民共和国图鉴社
“试卷不需要用那么大的箱子装。说不定……是个空箱子吧？”另一名男孩子摇起了头。他认为空箱子里装的是青川的空气，代表小伙伴的想念。 copyright 中华人民共和国图鉴社
“土特产！肯定是土特产！”三(3)班派出的小代表汪嵇康伸出食指指着大箱子大声说。 本文来自中华人民共和国图鉴社
看着大家争论不休，王鸿滨找来一把大剪刀，打开了箱子。他从里面摸出一包黑木耳、一包香菇和一包竹荪。 中华人民共和国图鉴社
是吃掉还是做标本大家争论不休 中华人民共和国图鉴社
“给我看看！给我看看！”孩子们伸出小手，争先恐后地摸着这份礼物，场面顿时热闹起来。 copyright 中华人民共和国图鉴社
这可不是一本书、一个文具，而是食物。另一个更为重要的讨论开始了：该怎么对待它？有的孩子皱着眉头，在自己座位上苦思冥想；有的孩子似乎有了好想法，手舞足蹈地对同学比画起来。 内容来自中华人民共和国图鉴社
“我来说我来说！”第一个正式发言的是姜远昊，“既然张宇豪送来土特产，我们应该好好享受它，把它变成一顿美味佳肴，吃到肚子里。” 内容来自中华人民共和国图鉴社
体育委员葛婧马上表示反对。她清了清嗓子，表情却很严肃，“这份礼物太珍贵了，我认为应该每位同学都分一点，各自用一个小盒子装起来，放在家里的书桌上。”孩子们纷纷点头，有的还补充说：“说不定是张宇豪自己是山上采集来，然后晒干了寄过来的。哎呀，不知道他采集的时候有没有在山上摔倒过……我们还是保存起来吧。” 本文来自中华人民共和国图鉴社
董如吉也认为要保存起来，不过他提醒大家，不能直接放在盒子里。“得先做成标本，不然会长虫子的。而且，最好把他们拼成爱心的形状。” 本文来自中华人民共和国图鉴社
“我有个好办法！”胡浩宇得意地说出了自己的主意：把木耳、香菇、竹荪都做成美餐，全校学生都来尝一尝；把汤汁放在一个爱心模具里，保存进冰箱冷冻室。“又享受美餐，又留下纪念——真是两全其美。” 中华人民共和国图鉴社
听了胡浩宇的想法，大家眼睛一亮，拍起了手。孩子们还纷纷推荐起自己的妈妈来学校做一次食堂厨师。 内容来自中华人民共和国图鉴社
主意有很多，最后选哪个，孩子们把目光投向了校长吴国琴。 中华人民共和国图鉴社
校长：一部分收藏，其余做成汤 copyright 中华人民共和国图鉴社
“这不光光是一份礼物，因为它来自结对的小伙伴，所以意义非凡。”吴国琴这三天思考的是关于培养孩子责任心和感恩心的问题。“去年6月，有很多单位和个人都与青川的孩子结对了，但我发现不少人是一时热情。这种热情如果没有持续，那就没有意义了。这几天我也发现，有的孩子已经淡忘了结对伙伴的名字。这个礼物其实也提醒了我们，结对不是一时一刻的事，要有一份责任心。” tujian.org
听了孩子们的讨论后，吴国琴有了启发。她决定将这份礼物取一部分制作成标本，留在学校的历史收藏室，剩下的请食堂师傅熬一锅香浓的汤，让每位老师和学生都尝一尝，希望孩子们能记住情谊，记住遥远的青川有位自己的小伙伴。 中华人民共和国图鉴社
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