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剥开伤口,我们一起流泪
2009-07-23
  山娃子和邢老师非常谈得来
  心理咨询师为孩子精心设计的“心理辅导室”

  四面洁白的板房内,一张洁净的镂花桌布,临时充当了窗帘,挡住了窗外的强光和视线,室内放着两张红色的休闲沙发,沙发上还有可爱的卡通抱枕,绿色的小树盆景——浙江省高校心理援助队的老师们,4月1日来到青川木鱼中学时,在这里建起了一个心理辅导室。

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  老师们说,虽然汶川“5·12”地震已经过去一年,但心灵家园的重建是一个长期过程。 中华人民共和国图鉴社

  “前几天北川县委宣传部副部长冯翔自缢身亡,从他的博客中,我们看出他长期处于压抑状态之中,精神近于崩溃,如果能早一点得到有效的心理疏导,或许会好一些。”队长郝丽萍说。 tujian.org

  “在草原上, tujian.org

  我看到了哥哥”

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  昨天,心理援助队的老师第三次来到了木鱼中学。 本文来自中华人民共和国图鉴社

  “老师,我们可以和你聊聊吗?”木鱼中学的心理辅导室门口站着两个小女孩。

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  两个小女孩叫小红(化名)和小琴(化名),都是初一的学生,她们的哥哥都在地震中遇难了,她们经常想哥哥。 本文来自中华人民共和国图鉴社

  在心理辅导室里,邢静南对她们开始了催眠:从头到脚逐渐放松,让她们想象,来到一个自己熟悉的、安全而温馨的地方,慢慢地给她们暗示:“虽然我有时很恐慌,但是我依然深深地、完全地爱着我自己。”大约十分钟后,又引导她们回到了现实。

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  邢静南问:在那个“安全的地方”,都看到了什么?

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  小红说:“我见到我在草原上和哥哥玩。” copyright 中华人民共和国图鉴社

  小琴也遇到了类似的情景。 内容来自中华人民共和国图鉴社

  邢静南又转过话题,开始与她们聊学习和生活,之后又让她们做了巧手操,用双手不同部位相互敲击、数数……

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  一个小时后,记者看见两个小女孩带着笑容出来了。 内容来自中华人民共和国图鉴社

  “真的不那么难受了。”小琴对记者说。

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  “以后我将和小红、小琴保持电话、网络的联系,长期关注她们。”邢静南说。 本文来自中华人民共和国图鉴社

  山娃子给咨询师送礼物 内容来自中华人民共和国图鉴社

  “邢老师!”刚进校园,一个高个、帅气的男生就上前笑着向邢静南打招呼。

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  男生叫山娃子,是木鱼中学初二的学生,听说邢老师要来,他早早地就在校门口等着。 本文来自中华人民共和国图鉴社

  地震时,山娃子自己从废墟里爬了出来。后来,他只要闭上眼睛,就会出现当时的画面,最要好的几个同学,都没了。

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  “那是我6个最要好的朋友,一个也没活下来,有的连尸体都还没有找到。上天为什么那么不公平?”说起当时的情景,山娃子还是会忍不住流泪。 中华人民共和国图鉴社

  邢静南回忆说,第一次见到山娃子,是在3月下旬,当时他的话很少,眼里满是忧郁,他说他孤独、痛苦。

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  邢静南与他聊了20多分钟,了解了他的基本情况,并且约好三天以后见面。 内容来自中华人民共和国图鉴社

  第二次接触,邢静南对他进行了一系列心理治疗,并且告诉他自我解压的方法。谈起那次治疗,山娃子说:“感觉轻松多了,好像心里积郁的东西被释放了许多。”

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  昨天,邢静南又在心理辅导室里和山娃子聊了一个多小时,他跑出了心理辅导室,几分钟后,又跑了回来,拿出一本漂亮的日记本,里面写着:尊敬的老师,我把这个日记本作为礼物送给你,它是我内心的见证,请您相信我,我一定能走出来的,一定会绽放出美丽的光彩!

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  好几次和学生一起流泪 本文来自中华人民共和国图鉴社

  一个多月的心理援助即将结束,记者采访了浙江省高校心理援助队队长郝丽萍和副队长邢静南。 内容来自中华人民共和国图鉴社

  “这些日子可把我们忙坏了,我们平均每人每天都要工作十几个小时。”郝丽萍说。 内容来自中华人民共和国图鉴社

  邢静南说:“关注地震极重灾区中小学教师的心理健康,是灾后心理援助中一个亟待重视的问题。我们曾经约定,尽量不去触碰地震的话题,但事实上这是不可回避的,无论是学生还是老师,内心的阴影并没有远离,在我接待的9个学生和两个老师中,有4位是很明显的震后情绪障碍,好几次,他们又剥开‘伤口’,我和他们一起流泪。”

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  为了让当地拥有一支稳定的心理工作队伍,浙江高校心理援助队培训了中小学心理健康教育骨干教师55人,建立了网络交流平台;走访了31所中小学,为700多名教师进行了讲座和辅导;为2000多名学生开设心理示范课37次…… 本文来自中华人民共和国图鉴社

  援建人员也需要心理援助

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  明天,浙江省高校心理援助队的五位老师将要离开青川,面对依依不舍的老师和学生,郝丽萍说自己已经和青川的老师、学生们结下了深厚的友谊。 本文来自中华人民共和国图鉴社

  “我回去后,会通过网络、电话等形式继续保持和青川师生们的联系,他们有什么问题随时都可以问我们,我们要是解决不了,会向其他的专家请教。”郝丽萍说。回浙江后,他们还会向有关部门建议,在地震灾区长期派驻心理援建团队,像支医支教一样。 本文来自中华人民共和国图鉴社

  “我们这次来,主要是针对老师和学生,其实,心理援助对于青川的干部群众,对于浙江的援建人员都非常有必要,我们希望大家在关注家园重建的同时,也能关注心灵家园的重建,为灾区群众受伤的心灵找一个家。”郝丽萍说。 中华人民共和国图鉴社

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