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基层班组是企业各项制度的执行者、操作者，控制工程安全、质量、进度的关键在班组。安徽电建二公司自2006年开展班组建设以来，不断深化和创新班组建设。今年，安徽电建二公司（以下简称公司）通过制定班组制度，完善绩效考核，开展优秀员工评选等办法，不断选取人才，把各类人才整合到班组建设中，最大限度地保持和激励班组成员的工作积极性和创造性。
建设高效班组
一支优秀的班组在于团结，而团结则是靠每一位班组成员发扬互助、友爱的团队精神才能完成。
在每个施工项目开工前，公司制定详细的倒排工作计划，把工作计划分解到每一个施工班组，使每位班组成员都明确自己下一步的工作目标，并为之努力工作。针对班组人员的实际情况，公司在班组成员中挑选出政治宣传员、安全员、材料工具员、保洁员、考勤核对员等兼职人员，通过各成员的履职情况，规范职工行为。公司通过召开班前会、安全例会、周一生产会等形式，不断提高班组成员的生产技能与强化安全责任意识，让他们清楚自己在干什么，所承担的工作职责是什么。公司教育班组成员不要刻意逃避责任，对工作中所遇到的问题不要推诿扯皮。班组长针对每位班组成员的实际工作能力，合理调配每名施工人员，最大限度地发挥他们的工作积极性，使班组的各项工作形成合力，同时，以开展主人翁责任主题教育为着力点，营造以人为本，忠诚企业的氛围，加强班组间的沟通，借鉴先进的管理理念，管理知识，工作方法等，在班组间取长补短，统一思想。
加强班组执行力
制定有效的班组制度是规范职工行为的一项重要手段。安徽电建二公司通过提高班组执行力，确保红线制度在班组执行，以制度约束、以制度激励、以制度管理员工。
公司项目管理人员深入施工班组，定期检查作业指导及施工技术交底等在班组的落实情况。公司开展经常性的岗位练兵及安全培训。规章制度和工作标准张榜公布，促进班组成员自觉进行自我管理，减少了班组长管理负担，也便于班组成员间互相监督，避免出现重大失误。公司将班组生产任务及其完成情况公开化、图表化，这样可以督促未完成任务的职工更加努力地工作并可以起到表扬先进、遏止落后的作用。
公司设立荣誉板，每个月评选出安全之星、质量之星及技术能手等先进职工，激发班组成员的工作积极性，同时，实行任务单制，待遇与工作能力挂钩。对职工工作质量，技能水平和劳动态度等方面进行考核，按照按劳分配的原则，让那些能干、肯干、会干的人得到实惠。
创建学习型班组
科学技术是第一生产力。当今，人们越来越感受到构建学习型企业的重要性。谁拥有了鼓舞员工士气，凝聚大家智慧的先进企业文化，谁就拥有市场。安徽电建二公司加强学习型班组建设，尤其是注重培养优秀班组长。
公司召开班组长培训班，选出思想品德好，善于团结同志，在工作中敢于负责，技术过硬的施工生产者担任班组长。要求班组长以身作则，身体力行，利用每天站班会的有力平台为班组成员讲解安全知识等，努力在工作中培养班组成员的创新意识。对有独立性格和见解的班组成员，要循循善诱，尽其所能地助其所长，不把不懂就问看成是幼稚无知，把标新立异看成行为怪异，也不把竞争看成出风头，显示自己。在班组中努力营造鼓励创造性思维环境，并将好奇的、趣味的、求异的想法，应用到生产技术革新及合理化建议上来，不断丰富班组文化建设。通过给施工班组配备自制集装箱工具房和办公用品，张贴全家福照片，开辟安全学习园地，制作安全自律自查镜，开展廉洁文化进班组活动，给班组成员创造一个好的学习与工作环境。
公司进一步深化试题库，建立班组学习培训制度。以抓好基础业务教育为基点，给班组配备相关专业的基础知识书籍，实行技术员负责制，指导提高班组水平，定期进行培训和考核，激发班组成员的学习积极性，真正打造学习型班组。（立 军）
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